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专题研究

ＺＨＵＡＮＴＩＹＡＮＪＩＵ１３１

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微课背景下的高中数学错题管理研究

◎杜璞（新疆石河子市东方学校，新疆维吾尔自治区石河子８３２０００）

【摘要】微课是学生在学习过程中的一种重要载微课强化错题管理．详细言之，教师在基于微课进行高

体．在帮助学生提高高中数学错题管理能力时，微课是中数学错题管理时，要着重遵循三大原则．第一，要确

强有力的抓手，利于学生进行有效的反思巩固与举一保微课错题管理具有很强的可操作性，尤其是要满足

反三．在当前的高中数学错题管理中，微课所发挥的作教师“教”和学生“学”的相关要求，确保错题管理具

用越来越显著，并已基本确定出微课与高中数学错题