想别人没想到的说课市名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件.pptx

12*想他人没想到;;一、教材分析;（三）教学目标

1、默读课文，了解课文主要内容，了解小徒弟画为何能得到画师称赞。

2、结合生活实践，培养学生“想他人没想到”创新意识。

（四）教学重难点

教学重点：了解三个徒弟是怎样画骆驼，了解小徒弟画巧妙之处。

教学难点：结合生活实践，培养学生创新意识，丰富认识。

;教法：

1、直观演示法：利用图片、多媒体课件等伎俩进行直观演示，激发学生学习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识掌握。

2、活动探究法：经过创设情景等活动形式获取知识，以学生为主体，使学生独立探索性得到了充分发挥，培养学生自觉能力、思维能力、活动组织能力。

3、集体讨论法：针对导学提醒，组织学生进行小组合作学习，在语境中讨论，促使学生在学习中处理问题，培养学生团结协作精神。

学法：思索评价法、分析归纳法、自主探究法、总结反思法。

;三、教学过程;四、说板书设计;五、反思不足;9/9