中考政治九年级部分复习-学案16-中华文化与民族精神.ppt

第一局部教材过关篇;目标导航;核心素养提示;教材基础;3．中华传统美德熔铸了中华民族坚决的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是中华民族珍贵的精神财富。中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质，结合时代和实践的要求继承和发扬中华传统美德，是我们青年一代肩负的荣耀使命。

【提示】中华文化的特点、地位、影响是什么？

①特点：源远流长、博大精深；②地位：是世界文化大花园中的一朵璀璨的奇葩；③影响：对中国的影响——对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的开展道路具有深刻的影响；对世界的影响——对人类的进步和世界文化的开展产生深远影响。;考点2?民族精神生生不息

1．_________是民族文化的精髓。一个民族要生存和开展，就要有一种昂扬向上的民族精神。

2．在长期的历史开展进程中，中华民族形成了以_________为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

3．伟大的中华民族精神是中华民族生命肌体中不可缺少的重要组成局部，始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭_________。

4．一个民族如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力，就不能自立于世界民族之林。民族文化是民族的___，民族精神是民族的___。;5．改革开放以来，我们的__________、竞争意识、效率意识、自由民主意识，求知精神、科学精神、效劳精神、开拓创新精神等大大增强，以改革创新为核心的时代精神不断发扬光大。

6．作为青少年要共同努力，成为_________的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章。;【提示】青少年应怎样弘扬和培育民族精神？

①立足于建设中国特色社会主义伟大实践，继承和发扬中华民族优良传统，正确面对外文化的影响，不断为民族精神增添新的富有生命力的内容。②热爱祖国，维护国家荣誉和利益。③努力学习科学文化知识，树立远大崇高的理想，发扬艰苦奋斗的精神，培养创新意识和实践能力，立志成才，为社会主义现代化建设作奉献。④关心帮助学习生活中有困难的同学。;【提示】区分民族文化和民族精神;辨别???误;4．中华传统美德是传统道德的精华，具有生生不息、历久弥新的品质。?????????? 〔〕

5．中华民族在其开展历程中形成的伟大民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成局部。 〔〕

6．中华传统文化对今日中国具有深刻的影响，但对当今世界的影响非常有限。???????? 〔〕

7．中华民族的传统文化是世界上最好的文化。 〔〕

8．中华民族代代相传的传统美德有敬业乐群、自强不息、自私自利等。????????? 〔〕

9．我国形成了以自强不息为核心的民族精神。 〔〕

10．弘扬和培育民族精神是每个青年的责任和义务。 〔〕;情境探究;之余，“汉语桥”带着观众游走在精妙的国粹之中，在世界级艺术大师的熏陶下享受一场华美的中国文化视听盛宴。越来越多的外国人青睐中文，赞美中文。;2．举办“汉语桥”活动有什么现实意义？

①有利于弘扬中华文化，激发各国青年学生学习汉语的积极性，增强世界对中国语言和中华文化的理解。②有利于提高我国的对外开放水平，推动中华文化走向世界。③有利于让世界了解中国，提高国际影响力。④有利于中外文化的交流，共同维护文化的多样性，促进各国友好往来与合作。⑤有利于培养中华文化认同感，民族自豪感，激发爱国主义情感。;3．我们能为中外文化交流做些什么呢？

①面对不同文化，采取客观平等的态度，虚心学习其他文化的优点。②宣传、继承、弘扬我们民族的文化，让世界了解博大精深、源远流长的中华文化。③积极参与中外文化交流活动，提高自身文化素养。;事件播报

忠诚担当求是图强

在社会群众的积极参与下，经广泛征集、反复提炼并报湖南省委常委会议研究审定，“湖南精神”表述语为“忠诚、担当、求是、图强”。;我的思考

请运用初中思想品德的相关知识，谈谈你对“湖南精神”的理解。

①“忠诚”铸就湖湘之魂，表达了爱国主义情怀，爱国主义是中华民族精神的核心；②“担当”彰显湖湘之责，只有具备高度的社会责任感，才能构建和谐社会；③“求是”表达湖湘之风，要求我们实事求是，崇尚科学，追求真理；④“图强”昭示湖湘之路，我们应自强不息、开拓进取，自强是实现人生价值的必备品质，是成就事业的强大动力。;名言欣赏;

5．不能设想，一个没有强大精神支柱的民族，可以自立于世界之林。 ——江泽民

6．我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 ——邓小平

7．一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以开展进