精品解析:2024年江苏省盐城市中考数学模拟题(解析版)[1].docx

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江苏省盐城市中考数学试卷

一选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分在每小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的)

1下列数中,属于负数的是()

A2024 B C D0

【答案】B

【解析】

【分析】根据小于0的数即为负数解答可得

【详解】是负数,和是正数,0既不是正数也不是负数

故选:B

【点睛】本题主要考查正数和负数,熟练掌握负数的概念是解题的关键

2在平面直角坐标系中,点在()

A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限

【答案】A

【解析】

【分析】根据各象限内点的坐标特征解答

【详解】点(1,2)所在的象限是第一象限

故选:A

【点睛】本题考查了各象限内点坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(?,+);第三象限(?,?);第四象限(+,?)

3下列图形中,属于中心对称图形的是()

A B

C D

【答案】B

【解析】

【分析】根据中心对称图形的定义进行逐一判断即可:把一个图形绕着某一个点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心

【详解】解:把一个图形绕着某一个点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心

由定义可判定ACD选项的图形不是中心对称图形,故不符合题意;

B选项的图形是中心对称图形,符合题意

故选:B

【点睛】本题主要考查了中心对称图形,熟知中心对称图形的定义是解题的关键

4下列每组数分别表示3根小木棒的长度(单位:cm),其中能搭成一个三角形的是()

A5,7,12 B7,7,15 C6,9,16 D6,8,12

【答案】D

【解析】

【分析】根据三角形的三边关系“两边之和大于第三边,两边之差小于第三边”进行分析判断

【详解】A,不能构成三角形,故此选项不合题意;

B,不能构成三角形,故此选项不合题意;

C,不能构成三角形,故此选项不合题意;

D,能构成三角形,故此选项符合题意

故选:D

【点睛】此题考查了三角形三边关系,看能否组成三角形的简便方法:看较小的两个数的和能否大于第三个数

55月21日,盐城市家长学校总校五月课堂正式开讲,直播点击量达105000人次数据105000用科学记数法表示为()

A B C D

【答案】A

【解析】

【分析】绝对值大于1的数可以用科学记数法表示,一般形式为,为正整数,且比原数的整数位数少1,据此可以解答

【详解】解:数据105000用科学记数法表示为

故选:A

【点睛】本题考查用科学记数法表示较大的数,熟练掌握科学记数法表示较大的数一般形式为,其中,是正整数,正确确定的值和的值是解题的关键

6由六块相同的小正方体搭成的几何体如图所示,则它的俯视图是()

A B

C D

【答案】D

【解析】

【分析】找到从上面看所得到图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中

【详解】观察图形可知,该几何体的俯视图如下:

故选:D

【点睛】本题考查了简单组合体的三视图的知识,俯视图是从物体的上面看得到的视图

7小华将一副三角板(,,)按如图所示的方式摆放,其中,则的度数为()

A B C D

【答案】C

【解析】

【分析】根据平行线的性质得出,然后根据三角形内角和定理求解即可

【详解】解:如图:设交于点,

∵,

∴,

∵,

故选:C

【点睛】本题考查了三角形内角和定理平行线的性质等知识点,熟练掌握平行线的性质是解题的关键

8如图,关于的函数的图象与轴有且仅有三个交点,分别是,对此,小华认为:①当时,;②当时,有最小值;③点在函数的图象上,符合要求的点只有1个;④将函数的图象向右平移1个或3个单位长度经过原点其中正确的结论有()

A4个 B3个 C2个 D1个

【答案】C

【解析】

【分析】结合函数图象逐个分析即可

【详解】由函数图象可得:

当时,或;故①错误;

当时,有最小值;故②正确;

点在直线上,直线与函数图象有3个交点,故③错误;

将函数的图象向右平移1个或3个单位长度经过原点,故④正确;

故选:C

【点睛】本题考查了函数的图象与性质,一次函数图象,解题的关键是数形结合

二填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)

9在英文句子“HappyTeachersDay!”中,字母“”出现的频数为

【答案】

【解析】

【分析】根据频数定义可得答案

【详解】在英文句子“HappyTeachersDay!”中,字母“”出现的频数为,

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