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溧阳市2023~2024学年度第二学期期末质量调研测试
(练习时间:80分钟)三年级语文试题2024.6
一、基础知识部分
1.看拼音,写词语。
yǔzhòujìxùsuīránxīwànɡ
()()()()
móxínɡlúnchuánfùzépànglǘ
()()()()
2.比一比,再组词。
幻()胆()秒()历()
幼()担()妙()厉()
3.下列词语中,加点字注音全部正确的一项是()。
A.思绪(xù)糖醋(chù)颤巍巍(zhàn)丁零丁零(línɡ)
B.习惯(ɡuàn)铁锚(miáo)叠花篮(dié)和弄和弄(huó)
C.储量(chǔ)泄气(xiè)一溜烟(liū)一模一样(mó)
D.脊背(jǐ)嚷道(rǎng)蔚蓝色(wèi)涨得通红(zhàng)
4.下列句子中加点词语的意思和其它三句不一样的一项是()。
A.清晨的菜市场里,到处都是新鲜的蔬菜。
B.这篮子的水果真新鲜,就像刚从树上摘下来的一样。
C.第一次出国,他看到什么都觉得很新鲜。
D.新鲜的食物比冷冻或罐装的食物更有营养。
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5.下列句子说法不正确的一项是()。
A.遇到难懂的句子,我们可以运用查资料、联系上下文、结合生活经验等方法来理解。
B.复述故事就是要把课文背下来,用课文中的语言来讲故事。
C.在《肥皂泡》一文中,作者介绍了肥皂泡的吹法,描写了肥皂泡的颜色、形状及变化,还写了吹肥皂泡时的心情和美妙的想象。
D.《漏》是民间故事,语言表达口语化,读来毫不费力,通俗易懂。
6.生活运用。
6月20日,三年级(2)班的丁凯发现自己前一天在校园里丢失了一本《中国古代寓言故事》,请你替他写一则寻物启事。
二、语言积累与运用部分
1.将下列诗句补充完整。
(1)蒌蒿满地芦芽短,____________________________。
(2)清明时节雨纷纷,____________________________。
(3)爆竹声中一岁除,_____________________________。
(4)______________________________,添得黄鹂四五声。
(5)______________________________,遍插茱萸少一人。
(6)______________________________,不知转入此中来。
2.观察,发现美好。溪边的景色是美好的:人影给溪水染绿了,____________________
____________________________。________________________________,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。火烧云的颜色是奇妙的:这地方的火烧云变化极多,一会儿_______________
________________,一会儿_____________________,一会儿_____________________,一
会儿_____________________。火烧云的颜色还有很多,我会仿照着再写几个:__________
____________、_______________________。
3.阅读,感受力量。“__________________,__________________。”劝诫我们要学习美
善的品行,改正自己的错误;“______________________,__________________________。
“让我们明白了有错不改才是真正的过错;“______________________,____________
_________________。”提醒我们亲身感受比传闻可靠;“___________________,_____
_____________
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