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学校读书交流报告会上的发言稿

各位领导、各位教师：大家晚上好！古语有云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。虽然我们不能真正从书中找寻到富贵和美女，但书中自有我们所须要的。刚刚听了几位教师精彩的报告，感觉里面的确有很多自己所须要的，须要的就是最好的，我想我们读书读的就是一种须要。我读的书并不多，给我留下比拟深刻的印象的有李镇西的《做最好的教师》和魏书生教师的《班主任工作漫谈》。今日我和大家沟通的题目是《书中自有你所需》。《班主任工作漫谈》我以前阅读过，寒假期间，我比拟细致地读了读前125页，摘抄了14页的笔记，写了18篇读书体会，今日把我读书的点滴体会向大家汇报一下。魏书生教师在这本书的自序中的第一句话就是：“我属于情愿当班主任的那类教师。我总觉得，做老师而不当班主任，那真是失去了增长实力的时机，吃了大亏。”从魏书生教师的角度来看，他是建议我们当班主任的。当班主任累、苦，但更充溢。读这本书我有如下感受：一、与其埋怨，不如变更魏书生教师在书中说：“用黄金般珍贵的光阴，换来一大堆无用的指责埋怨，这真是人生最悲惨的事情……埋怨环境不好，时时是我们自己不好；埋怨别人太狭隘，时时是我们自己不豁达；埋怨环境太恶劣，时时是我们反抗力太弱；埋怨学生难教育，时时是我们自己方法少。”我的体会就是：摆在我面前的环境我无法变更，但我可以变更我的心态，去适应环境。与其埋怨，不如变更心境，以一种淡定的心态、无论做什么事情都努力去做的心境去工作，就会感受到一种沉着，一种满意。与其一味地埋怨，不如尝试一下变更，或许会是另一种境界。二、扮演好属于自己的角色魏书生教师在书中说：“面对同一件事，我们可以扮演多种角色……变换角度思索问题，选择踊跃的角色进入生活，简单使人成为一个胜利者。”我的体会就是：“作为一名老师，我们要努力探究教育教学规律，探究高效课堂教学模式，努力让自己的课堂被学生所喜爱，提高课堂效率，让学生学到更多的学科学问，提升学生的学习实力和自己的教学实力，提高教学质量。作为一名班主任，我们要关怀学生的进步和成长，让学生在学会学习的同时更要学会做人，要打造和谐团结的班集体，让每一个学生尽可能地感受到班级的魅力所在，要让学生分清假恶丑和真善美，明白一些为人处事的道理，懂得感恩，懂得回报，敢于担当，努力付出。”三、在互助中进步魏书生教师在书中说：“咱们不要埋怨学生难教，老师埋怨学生难教，就像医生埋怨患者难治一样，医生埋怨患者得的病太重，就不给治了，那他的医疗水平就不会高。医生的医疗水平是在治疗疑难杂症的过程中提高的。老师的教育水平也是在把难教的学生较好的过程中提高的。”我的体会就是：我们的责任是教书育人，不放弃每一名学生。做好学生的助手，协助他们战胜自我。其实每一个人的内心深处都有两个我，一个是真善美的自我，憧憬完备，追求优秀，渴望进步；另一个是假恶丑的自我，虚伪自私，偷懒庸俗，贪小廉价。一个人怎样才能算是进步？那就是用真善美的自我战胜假恶丑的自我。四、拥有宽容的心胸魏书生教师说了这样一个故事：独木桥上两人相遇，谁也不愿相让，不愿先退回来让对方过去，于是两人在桥中对立着，坚持着，都想当胜者，其实此时，他们已经都是失败者了。首先他们都已成了鼠目寸光、低层次的人；其次，他们都已失去了想要得到的东西——抢先过去的那段时间，并且不知已失去了几倍于那段抢先过去的时间。我的体会就是：海纳百川有容乃大，假如我们有了宽容的心胸，多发觉学习别人的特长，就不会斤斤计较，就不简单和别人产生冲突，就会和领导、同事、学生和谐相处，心情就会惬意，工作就会高效，生活就会愉悦。五、敢于担当，沉着大气魏书生教师谈到自己胜利的秘诀：“就只有一个，那就是：平常多抢挑重担，少推卸责任；多干活，少闲着。这样，体力就好，适应实力就强。我们应当储藏实力，增加实力，而增加实力的有效途径便是：多抢挑重担，少推卸责任。即使不是为了明天，仅仅为了使我们今日活得有价值，活的少一点后悔，多一分骄傲，我们也应当多抢挑重担，少推卸责任。”我的体会是：是自己的责任必须要勇于担当，必需要有担当责任的志气，否那么，推卸责任，只会为自己的失败找寻借口。活总有人干，是自己的就要去谨慎做好，否那么没法进步。做人做事都要做到心安理得，面对自己的工作要努力做好，做人要做得坦荡。六、少发脾气，多微笑魏书生教师说“人在发脾气、气愤时，是智能较低下的时候，往往做出愚蠢的判定和荒唐的确定。要做好工作，为了集体，也是为了学生，更是为了自己，必需限制自己的心情，少发或不发脾气。”他对如何笑对人生也提出了自己的看法：1.要多做实事。2.对别人要一片好心，与人为善。3.要看到自己的特长，特殊要少想一些自己无法变更的弱点。4.要看到自身的渺小。