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考友回忆整理

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2024成都信息工程大学教师招聘考试笔试试题

一、单选题

1.目前高等学校基本的教学环节是（）。

A.社会实践

B.素质拓展

C.课堂教学

D.创新创业

【答案】：C

2.“好学不倦，努力精通业务，精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。

A.廉洁从教

B.严谨冶学

C.依法执教

D.团结协作

【答案】：B

3.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体，可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于（）层次的课程体系。

A.微观

B.宇观

C.中观

D.宏观

【答案】：D

4.高等学校的（）是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。

A.执行者

B.举办者

C.办学者

D.管理者

【答案】：B

5.在各种类型的高等学校中，根据设立性质和经费来源，可以将其划分为（）。

A.普通高校和成人高校

B.私立高校和公立高校

C.重点高校和一般高校

D.正规高等教育机构和非正规高等教育机构

【答案】：B

6.“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。”这体现的教学原则是（）。

A.理论与实践相结合的原则

B.教师主导作用与学生主动性相结合的原则

C.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则

D.面向全体与因材施教相结合的原则

【答案】：D

7.高校最基本的一项职能是（）。

A.知识创新

B.社会服务

C.教学

D.科研

【答案】：C

8.高校教师的学术权力要求学术自治和（）。

A.学术自由

B.基层自治

C.学校自治

D.学生自治

【答案】：B

9.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出（）并改进工作的过程。

A.主观判断

B.价值判断

C.事实判断

D.客观判断

【答案】：B

10.大学生遇到困难和挫折时，容易悲观失望，难以自拔；面对某些生活事件，往往只考虑眼前利益，很难全面长远的看问题。这说明其情绪具有的特点是（）。

A.强烈性

B.敏感性

C.波动性

D.狭隘性

【答案】：D

11.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即（）。

A.教师考核

B.教师培训

C.教师培养

D.教师奖励

【答案】：C

12.国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括（）。

A.给予薪酬或生活补贴，同时按规定参加有关社会保险；

B.在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试

C.按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿；

D.按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴；

【答案】：B

13.爱因斯坦与爱迪生分别代表了（）

A.杰出人才与通用人才

B.精英人才与合格人才

C.通才与专才

D.学术型人才与应用型人才

【答案】：D

14.依据问题解决的心理过程，在头脑中构造问题的表征发生在（）。

A.执行方案阶段

B.设计方案阶段

C.理解问题阶段

D.评价结果阶段

【答案】：C

15.高校教师成长与发展的外部途径有（）。

A.科学研究

B.教学观摩

C.组建合作团队

D.教学反思

【答案】：C

16.一个人所表现出的要求与他人建立感情联系，如交朋友，这是马斯洛需要层次理论中的（）。

A.安全需要

B.尊重的需要

C.归属和爱的需要

D.自我实现的需要

【答案】：C

17.有关我国的高等教育体制，下列表述正确的是（）

A.市场的力量较强

B.高校自身的力量较强

C.国家和政府的力量较强

D.学者所代表的学术力量较强

【答案】：C

18.有些学生常常会出现“好心办坏事”的现象，即动机和结果不一致。这是由于没有掌握（）。

A.道德信念

B.抗诱惑能力

C.道德行为技能

D.道德知识

【答案】：C

19.某大学生既想自主创业，但同时又不想耽误学习，这属于动机冲突中的（）

A.双趋冲突

B.双重趋避冲突

C.双避冲突

D.趋避冲突

【答案】：A

20.一般而言，大学生的认知发展处于皮亚杰所说的（）。

A.感知运算阶段

B.前运算阶段

C.形式运算阶段

D.具体运算阶段

【答案】：C

21.高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调,越来越重视与学生未来的工作和生活相联系这种倾向指的是（）

A.课程实施多样化

B.课程性质职业化

C.课程内容综合化

D.课程方向人文化

【答案】：B

22.对教师正直道德品质的说法错误的是（）。

A.教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生

B.正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现

C.教师要自己