泰州市三水初级中学2022-2023学年七年级下学期学情了解数学试卷.docxVIP

泰州市三水初级中学2022-2023学年七年级下学期学情了解数学试卷.docx

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

泰州市姜堰区三水初中2022~2023学年七下第一次学情了解

数学试卷

一、选择题:(每题3分,共18分)

1.下列图标中,由一个基本图形通过平移设计得到的是()

A B. C. D.

2.下列运算正确的是()

A. B. C. D.

3.小明有两根3cm、7cm的木棒,他想以这两根木棒为边做一个三角形,还需再选用的木棒长为()

A.3cm B.4cm C.9cm D.10cm

4.如图,下列条件中,能判断的是()

A. B. C. D.

5.若正整数,则()

A. B. C. D.

6.如图,的中线相交于点F,若的面积为12,则四边形的面积为()

A.2 B.3 C.4 D.5

二、填空题:(每空3分,共30分)

7.如图,a∥b,∠1=∠2,∠3=130°,则∠4=______.

8.计算:________.

9.已知等腰三角形的一边是5,周长是18,则它的腰长为___________.

10.一个多边形每个内角都是,这个多边形是_________边形.

11.如图,边长为6cm的正方形ABCD先向上平移3cm,再向右平移1.5cm,得到正方形,此时阴影部分的面积为________cm2

12.如图,将为的直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,则的度数为_____________.

13.如图,方格中的点A、B、C、D、E称为“格点”,以这5个格点中的3点为顶点画三角形,能构成___________个直角三角形.

14.如图,点在上,则的度数为___.

15.已知,,则______.

16.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,E,F分别是边AC,AB上的点,连接EF,将△AEF沿EF折叠,得到,当的边与△ABC的一边平行时,∠AEF的度数是_____.

三、解答题:(10题,共102分)

17.计算

(1)

(2)

(3)

(4)-

(5)

(6)

(7)

(8)

(9)(n是整数)

(10)(n是正整数).

18.如图,AB∥CD,∠B=78°,∠D=32°,求∠F的度数.

19.已知,求:

(1);

(2).

20.画图并填空:如图,方格纸中每个小正方形的边长都为1,在方格纸内将经过一次平移后得到,图中标出了点B的对应点.

(1)在给定方格纸中画出平移后的;

(2)画出边上的高线;

(3)求平移过程中线段扫过的面积.

21.如图,分别与相交于点G、点H,,,则与平行吗?请说明理由.

22.如图,,垂足为B,与相交于点F,连接交于点D,.

给出以下三个条件:

①;②;③.

从中选择一个合适作为条件,求的度数.你选择的条件是_______________(填序号).

23.爱动脑筋的小明在学习《幂的运算》时发现:若,且,、都是正整数),则,例如:若,则.小明将这个发现与老师分享,并得到老师确认是正确的,请您和小明一起用这个正确的发现解决下面的问题:

(1)如果,求x的值;

(2)如果,求x的值.

24.在中,

(1)如图1,的角平分线相交于点O,若,求的度数.

(2)如图2,,若,求的度数.(用含n的代数式表示)

25.规定两数a,b之间的一种运算,记作:如果,那么.例如:因为,所以.

(1)根据上述规定,填空:,;

(2)若,,,试探究a,b,c之间存在的数量关系;

(3)若,求t值.

26.已知:如图1,在四边形中,是四边形的外角.若,

(1)①若,则;

②试说明的度数与,的数量关系.

(2)直线,分别经点B,D,且,分别平分,

①如图2,若,试探究与的数量关系,并说明理由;

②若与相交于点M,,,求与的度数.

文档评论(0)

张胜 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档