暑假作业06正方形性质与判断类型题精练（原卷版）.docx

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限时练习：40min完成时间：月日天气：

作业06正方形性质与判断类型题精练

知识点1．正方形的性质

（1）正方形的定义：四条边都相等，四个角都是直角的四边形叫做正方形.

（2）正方形的性质：

1）正方形具有平行四边形和菱形的所有性质。

2）正方形的四个角都是直角，四条边都相等。

3）正方形对边平行且相等。

4）正方形的对角线互相垂直平分且相等，对角线平分对角；

5）正方形的两条对角线把正方形分成四个全等的等腰直角三角形；

6）正方形既是中心对称图形，也是轴对称图形.

知识点2．正方形的判定

1）有一个角是直角的菱形是正方形；

2）对角线相等的菱形是正方形；

3）一组邻边相等的矩形是正方形；

4）对角线互相垂直的矩形是正方形；

5）对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形；

6）四条边都相等，四个角都是直角的四边形是正方形.

题型一：应用正方形的性质求解

1．矩形、菱形、正方形都具有的性质是（????）

A．对角线相等 B．对角线互相平分

C．对角线互相垂直 D．对角线平分对角

2．如图，正方形中，，直线交于点，则的度数为（????）

A． B． C． D．

3．如图，在正方形中，，是的中点，将沿对折至，延长交于点，则的长是（????）

A．4 B． C．3 D．

4．如图，正方形、、、的边长分别为2、4、6、4，四个正方形按照如图所示的方式摆放，点、、分别位于正方形、、、对角线的交点，则阴影部分的面积和为（）

A．12 B．13 C．14 D．18

5．如图，平面内直线，且相邻两条平行线间隔均为1，正方形四个顶点分别在四条平行线上，则正方形的面积为．

6．如图，在平面直角坐标系中，四边形是边长为8的正方形，与y轴交于点D，，求点B的坐标．

7．一燕尾形纸片，如图所示，，延长，，分别交、与点，如图，沿，剪开纸片，恰好拼成一个正方形，如图，则在图中：

（）度．

（）．

题型二：应用正方形的性质证明

8．如图，为正方形内的一点，，则图中阴影部分的面积为（????）

A． B． C． D．7

9．如图，已知四边形是正方形，点E、F分别在、上，与相交于点G，且．

(1)求证：；

(2)如果正方形的边长为5，，点H为的中点，连接．求的长．

10．（1）如图1，已知正方形，把一个直角与正方形叠合，使直角顶点与点A重合，当直角的一边与相交于点E，另一边与的延长线相交于点F时，求证：；

（2）如图2，将图1中的直角改为，当的一边与的延长线相交于点E，另一边与的延长线相交于点F，连接，线段和之间有怎样的数量关系？请加以证明．

11．如图，矩形中，点在边上，，点在上，于点．

(1)求证：；

(2)若，探究线段，，的数量关系；

(3)在（2）的条件下，，，求的长．

题型三：正方形的判定

12．如图，四边形的对角线，相交于点，，，则下列说法错误的是（????）

A．若，则四边形是矩形

B．若平分，则四边形是菱形

C．若且，则四边形是正方形

D．若且，则四边形是正方形

13．如图，在菱形中，对角线、交于点，添加下列一个条件，能使菱形成为正方形的是（????）

A． B． C． D．

14．四边形的对角线和相交于点，设有下列条件：①；②；③与互相平分；④矩形；⑤菱形；⑥正方形，则下列推理成立的是（）

A． B． C． D．

15．（23-24八年级下·广东汕尾·期中）如图，在中，，的平分线交于D，过点B作交的外角平分线于E．

(1)求证：四边形是矩形；

(2)直接写出当满足什么条件时，四边形是正方形．

16．如图，在三角形中，，垂足为点是三角形外角的平分线，，垂足为点．

(1)求证：四边形为矩形；

(2)当三角形满足什么条件时，四边形为正方形？（不用证明）

17．如图，在四边形中，对角线相交于点，延长至点E，使，连接．

(1)当时，求证：；

(2)当，且时，求证：四边形是正方形．

题型四：正方形的性质与判定的综合

18．如图，在中，已知，于点D．

小明同学灵活运用轴对称知识将图形进行翻折变换：分别以直线，为对称轴，画出，的轴对称图形，点D的对称点分别为E，F，延长，相交于点G．请按照小明的思路，探究并解答下列问题：

??

(1)求证：四边形是正方形．

(2)若，，试求出的长．

19．（2024·江苏宿迁·三模）如图，在中，的平分线交于点D，，．

(1)试判断四边形的形状，并说明理由；

(2)若，且，直接写出四边形的面积．

20．如图①，在正方形中，点分别在上且．

????

(1)试探索线段