新课标2022届高三化学复习专题学案15《常见的有机物》.ppt

*******************************（4）在下列物质中，不能与E发生化学反应的是（填写序号）。①浓H2SO4和浓HNO3的混合液②CH3CH2OH（酸催化）③CH3CH2CH2CH3④Na⑤CH3COOH(酸催化)（5）写出同时符合下列两项要求的E的所有同分异构体的结构简式：①化合物是1，3，5三取代苯；②苯环上的三个取代基分别为甲基、羟基和含有结构的基团。③答案（有4个符合要求的E的同分异构体）解析（1）仔细数出C、H、O、N原子个数，可得出分子式为C16H21O4N。注意最右边的结构为苯环。（2）虚线圈出的结构说明A属于酯类化合物，它在NaOH中加热发生水解反应。水解的产物分别是：根据C为芳香族化合物，可以知道B的结构简式为C的结构简式为。酯在碱性条件下发生水解反应，又可以叫作皂化反应。(4)E具有羧基和羟基，所以同时具有羧酸和醇的性质，同时苯环上也可以发生一些化学反应。E和①发生硝化反应：E和③不反应。E和④发生置换反应：E和⑤发生酯化反应：（5）根据题目给出的要求，推出可能的同分异构体有4种结构，分别是13.有关催化剂的催化机理等问题可从“乙醇催化氧化实验”得到一些认识，其实验装置如图所示。其实验操作为：预先使棉花团浸透乙醇并照图安装好；在铜丝的中间部分加热，片刻后开始有节奏（间歇性）地鼓入空气，即可观察到明显的实验现象。请回答以下问题：（2）A管中可观察到 的实验现象。从中可认识到在该实验过程中催化剂起催化作用时参加了化学反应，还可认识到催化剂起催化作用时需要一定的。（3）实验一段时间后，如果撤掉酒精灯，反应还能否继续进行？原受热的铜丝处有什么现象？为什么有这种现象？ （1）被加热的铜丝处发生反应的化学方程式:。受热部分的铜丝随间歇性地鼓入空气而交替出现变黑—变亮温度反应仍可继续进行；仍可看到原受热部分的铜丝 。（4）验证乙醇氧化产物的方法是 。实验结束后，卸下装置B中盛有少量蒸馏水的小试管，从中取出少量的溶液做与新制的Cu(OH)2悬浊液反应的实验，以证明乙醇经铜丝的催化确实发生了反应，生成了乙醛交替出现变黑—变亮的现象；因为醇的催化氧化反应是放热反应解析（1）铜丝加热时被氧气氧化生成氧化铜，氧化铜将乙醇氧化生成乙醛和水。（2）铜丝被氧气氧化变成黑色的氧化铜，黑色的氧化铜被乙醇还原重新变为红色，然后铜丝再与氧气反应生成氧化铜，氧化铜再被乙醇还原变为红色使反应继续进行下去。催化剂在起催化作用时往往需要一定的温度。（3）因醇的催化氧化是一个放热反应，故撤掉酒精灯后，反应放出的热使该反应继续进行，受热的铜丝处仍然出现上述现象。（4）乙醇的氧化产物是乙醛，检验醛基可用新制的Cu(OH)2悬浊液。14.为了测定一种气态烃A的化学式，取一定量的A置于一密闭容器中燃烧，定性实验表明产物是CO2、CO和水蒸气。学生甲、乙设计了两个方案，均认为根据自己的方案能求出A的最简式。他们测得的有关数据如下（箭头表示气流的方向，实验前系统内的空气已排尽）：试回答：（1）根据两个方案，你认为哪一个方案能求出A的最简式？（2）请根据你选择的方案，通过计算求出A的最简式。（3）若要确定A的分子式，是否需要测定其他数据？说明其原因。解析（1）很明显乙方案先将产物通过碱石灰，增重的5.60g是生成CO2和H2O的质量之和，而无法求出CO2和H2O各是多少。甲方案能够分别求得A燃烧后的产物CO2、CO和水蒸气各是多少，进一步可求出A中C和H的原子个数比。甲方案能够求得A的