小学总务处工作计划标准模板(4篇).docVIP

小学总务处工作计划标准模板(4篇).doc

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小学总务处工作计划标准模板

一、指导思想

以学校____-____学年度第一学期工作要求为指导,紧紧围绕教学中心工作、科学合理安排总务工作。全面加强职工的思想教育、全面提高业务水平、全面落实各项措施。主动、热情、有效地工作。牢固树立总务工作服务于教学、服务于师生、服务于学校的发展的思想。围绕学校学校三年发展规划年度目标,总务处要树立“考虑在前,服务在先”的意识,积极配合做好学校的各项工作,做一个名副其实的内当家、确保学校各项工作顺利开展。

二、具体工作

根据学校工作计划精神和本部门工作实际,在本学期中计划作好以下工作。

1、组织各种形式的学习,教育后勤人员要以学校的需要为己任,热爱自己的工作岗位,做到自尊、自强、不断提高思想觉悟,加强责任感,树立“一切为了孩子,一切为了教学”的服务意识,改变工作作风,以主任翁的态度为学校各项工作服务,为全体师生服务。不断提高后勤人员的工作积极性,提高服务质量。认真学习先进的技术技能,能正确、熟练运用计算机办公,让每位后勤人员都能跟上时代的步伐,提高服务育人的质量。积极推进人事制度改革,怎样做到在后勤工作的人员“多劳多得,优绩优酬”方面加以探讨,充分调动后勤职工的积极性。

2.加强常规管理,做好后勤保障工作

总务处要规范和细化后勤管理的各项规章制度,加强校产管理,提高对各类设备的使用效率,期初要对校产校具、设备等进行检查盘点整理,发现损坏及时维修,做到责任到人,妥善保管,合理使用,正常维护,确保教育教学工作的正常开展。

3、开学前,做好课本发放工作,调节好余缺课本。做好循环教材发放与回收工作,并做到有记录。根据教育教学和师生生活中的需求,及时购买教育、教学用品,确保教学工作正常进行;把节约放到工作的首位,以低廉的价格购得高质量物品,修旧利废,把节约每一分钱当作大事来抓;坚持合理开支的原则,抓好对新买物品的进库和发放的登记工作。

4、搞好校园环境建设,对原有的花木要进一步加强管理,及时组织民工进行进行锄草、浇水、施肥、修剪,建设净化、绿化、美化的校园,创造优美的育人环境。确保校园的花红草绿树荫。

5、净化环境,认真划分环境卫生保洁区做到任务明确任务到人。每天检查评比,不到位的及时补救,加强监管力度对乱扔垃圾的学生严厉进行批评教育,促使他们养成良好的行为习惯,确保优美的学习环境。

6、广泛吸取有益建议,完善食堂管理模式

(1)食堂采购小组要尽量按菜谱采购,并把好质量关和价格关,力争价廉物美。同时,学校分管领导从本学期起正常市场调查,履行监督职能。切实加强对学校食堂、食品质量的管理,食堂的重要食品(大米,肉类)和食堂剩饭菜要实行招投标管理制度。食品卫生实行日检查制度,并做好记载和责任签字手续。

(2)验收工作人员要严格把好质量关,数量关,严禁走过堂,坚持检测蔬菜、肉类并按时记录,填好食品、蔬菜进库出库单,坚持留样并作好记录。

(3)努力提高伙食质量。炊事员要合理安排伙食,精心制定菜谱,注意饭菜的色、香、味,准时开饭。

(4)每位食堂工作人员要严格履行食堂卫生规范。上班必须更换干净的卫生衣帽,勤于打扫,确保生活环境的适舒。

7、时刻想着学生想着老师,老师们送来的资料及时印刷,恰保老师们课堂教学顺利开展。

8、配合学校搞好本学期的各项教育教学工作活动,以及临时的应急工作。

小学总务处工作计划标准模板(二)

一、指导思想

本学期总务后勤工作以开源节流,厉行节约为方针,始终坚持“为教学服务,为师生服务”的原则,树立“服务育人”的宗旨,认真做好后勤服务、财务管理、物资设备管理等各项工作,为师生创造一个良好的工作,学习和生活环境.为创造一个和谐校园而努力。

二、主要工作重点

1、抓好后勤队伍建设。

要做好学校后勤工作,建设一支强有力的后勤队伍十分必要。首先要稳定后勤队伍,做好一人一事的思想工作。通过学习、思想工作,让他们安心于后勤工作,爱岗敬业,提高服务意识,提高服务质量,让大家都要有一种“实小是我家”的观念;其次,要有积极肯干、脚踏实地的工作作风,要自觉、勤奋,要雷厉风行;第三,要团结协作、互相配合,做到一篷风、一股劲,完成学校工作不打折扣;第四,要增强集体荣誉感,校兴我荣,校衰我耻,增强内部团结,有利于团结的话多说,不利于团结的话不说。

2、强化管理,减少浪费,节省支出。

后勤工作面广、量大,管理中涉及大量资产,不是新增就是消耗,在维持学校正常运转中必需有大量的经费支持,特别是在当前实施教育现代化的新形势下,大量的教育现代化设备的购置、使用、维修更需要大量的经费消耗,为此我们要进一步发扬勤俭持校,艰苦创业精神,在日常的工作、活动、生活中充分节约水电,尽量节省用纸,坚决反对浪费,全力避免管理不当而造成的设施设备损坏等维修费用支出,制定出一套符合本校实际的管理办法。

3、加强

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