端午节活动教案(小、中、大班).docVIP

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?端午节活动教案(小、中、大班)

第一章:认识端午节

教学目标:

1.让幼儿了解端午节的来历和习俗。

2.培养幼儿对传统文化的兴趣。

教学内容:

1.介绍端午节的由来和意义。

2.讲解端午节的习俗,如赛龙舟、吃粽子、挂艾叶等。

教学活动:

1.教师通过图片、故事等形式向幼儿介绍端午节。

2.组织幼儿讨论端午节的习俗,让幼儿分享自己的了解。

第二章:制作艾叶挂饰

教学目标:

1.让幼儿掌握简单的制作技巧。

2.培养幼儿的动手能力和创造力。

教学内容:

1.学习制作艾叶挂饰的步骤和技巧。

2.创作属于自己的艾叶挂饰。

教学活动:

1.教师向幼儿展示艾叶挂饰的制作过程,并讲解步骤。

2.幼儿在教师的指导下,动手制作艾叶挂饰。

3.鼓励幼儿发挥创造力,创作独特的艾叶挂饰。

第三章:包粽子比赛

教学目标:

1.让幼儿了解粽子的制作过程。

2.培养幼儿的团队合作精神。

教学内容:

1.学习粽子的制作方法。

2.举行包粽子比赛,提高幼儿的动手能力。

教学活动:

1.教师向幼儿讲解粽子的制作过程,并示范包粽子的方法。

2.幼儿分组进行包粽子比赛,比一比谁包的粽子最好看。

3.品尝幼儿制作的粽子,共享劳动成果。

第四章:画龙舟

教学目标:

1.让幼儿了解龙舟的形状和特点。

2.培养幼儿的绘画技巧和想象力。

教学内容:

1.学习描绘龙舟的形状和特点。

2.创作属于自己的龙舟画。

教学活动:

1.教师向幼儿展示龙舟的图片,讲解龙舟的形状和特点。

2.幼儿在教师的指导下,动手描绘龙舟。

3.鼓励幼儿发挥想象力,创作独特的龙舟画。

第五章:端午节主题班会

教学目标:

1.让幼儿进一步了解端午节的文化内涵。

2.培养幼儿的口语表达能力。

教学内容:

1.学习关于端午节的诗歌、儿歌。

2.分享自己和家人过端午节的趣事。

教学活动:

1.教师带领幼儿学习关于端午节的诗歌、儿歌。

2.组织幼儿分享自己和家人过端午节的趣事。

3.进行端午节知识问答,巩固幼儿对端午节的认识。

第六章:端午节手工艺品制作——香囊

教学目标:

1.让幼儿学习香囊的制作方法。

2.培养幼儿的动手能力和审美观念。

教学内容:

1.学习制作香囊的步骤和技巧。

2.创作属于自己的香囊。

教学活动:

1.教师向幼儿展示香囊的制作过程,并讲解步骤。

2.幼儿在教师的指导下,动手制作香囊。

3.鼓励幼儿发挥创造力,创作独特的香囊。

第七章:端午节美食制作——粽子

教学目标:

1.让幼儿了解粽子的制作过程。

2.培养幼儿的动手能力和团队合作精神。

教学内容:

1.学习粽子的制作方法。

2.举行包粽子活动,提高幼儿的动手能力。

教学活动:

1.教师向幼儿讲解粽子的制作过程,并示范包粽子的方法。

2.幼儿分组进行包粽子活动,比一比谁包的粽子最好看。

3.品尝幼儿制作的粽子,共享劳动成果。

第八章:端午节游戏——赛龙舟

教学目标:

1.让幼儿体验端午节的传统游戏。

2.培养幼儿的团队协作能力和竞争意识。

教学内容:

1.学习赛龙舟的游戏规则。

2.举行赛龙舟活动,锻炼幼儿的团队协作能力。

教学活动:

1.教师向幼儿讲解赛龙舟的游戏规则。

2.幼儿分成若干组,进行赛龙舟活动。

3.鼓励幼儿积极参与,体验游戏的乐趣。

第九章:端午节文化探索——参观屈原纪念馆

教学目标:

1.让幼儿了解端午节与屈原的关系。

2.培养幼儿对历史文化的兴趣。

教学内容:

1.学习屈原的历史背景和端午节的意义。

2.参观屈原纪念馆,了解屈原的文化贡献。

教学活动:

1.教师向幼儿讲解屈原的历史背景和端午节的意义。

2.组织幼儿参观屈原纪念馆,领略屈原的文化成就。

教学目标:

1.让幼儿回顾端午节的学习过程。

教学内容:

1.回顾端午节的学习活动和体验。

2.幼儿分享自己的学习心得和感悟。

教学活动:

2.幼儿分享自己在端午节活动中的收获和感悟。

3.教师对幼儿的表现进行点评,鼓励幼儿继续努力。

重点和难点解析

1.第一章:认识端午节

难点解析:如何将端午节的历史背景和习俗以幼儿能理解的方式传授给他们。

2.第二章:制作艾叶挂饰

难点解析:如何在制作过程中引导幼儿发挥自己的想象力,创作出独特的艾叶挂饰。

3.第三章:包粽子比赛

难点解析:如何在包粽子比赛中引导幼儿相互合作,共同完成任务。

4.第四章:画龙舟

难点解析:如何在绘画过程中引导幼儿观察龙舟的特点,并运用到自己的作品中。

5.第五章:端午节主题班会

难点解析:如何在班会上引导幼儿分享自己和家人过端午节的趣事,提高他们的口语表达能力。

6.第六章:端午节手工艺品制作——香囊

难点解析:如何在制作香囊的过程中引导幼儿根据自己的喜好选择材料

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