2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册情景默写汇编含答案.docx

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编版选择性必修下册理解性默写

一、补写出下列句子中的空缺部分。

·《离骚》

(1)在《离骚》中,屈原用“?帝高阳之苗裔兮?,?朕皇考曰伯庸?”两句,介绍自己是颛顼帝的远代子孙(即楚王的同宗),父亲名为伯庸。表明自己出身高贵。

(2)在《离骚》中,屈原说明他的父亲观察衡量他降生时的情况,给他取名字的句子是“?皇览揆余初度兮?,?肇锡余以嘉名?”。

(3)屈原在《离骚》中,用“?扈江离与辟芷兮?,?纫秋兰以为佩?”两句写自己肩披江离与长在幽僻处的白芷,将秋天的兰花连缀起来做成佩饰。

(4)屈原在《离骚》中表明自己乘坐骏马而奔驰,愿意做先锋的句子是“?乘骐骥以驰骋兮?,来吾道夫先路?!”

(5)屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是“?长太息以掩涕兮?,?哀民生之多艰?”。

·《蜀道难》

(6)李白《蜀道难》中追溯古蜀国开国时间久远,历史茫然不可考的句子是“?蚕丛及鱼凫?,?开国何茫然?”。

(7)李白《蜀道难》中,融夸张和用典为一体,描述上有高山接天,下有激流回旋,写出蜀道艰险的名句是“?上有六龙回日之高标?,?下有冲波逆折之回川?”。

(8)小刚从西安自驾游去成都,全程高速,一天即可到达,想到李白在《蜀道难》中想象自己在星星中间穿行,心惊胆寒,徒然长叹的诗句“?扪参历井仰协息?,?以手抚膺坐长叹?”,不觉哑然失笑,有了今非昔比的感慨。

(9)自然界的鸟类的啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪,这在唐宋诗词中屡见不鲜,如“?但见悲鸟号古木?,雄飞雌从绕林间?”(或“又闻子规啼夜月,愁空山”)。

(10)《蜀道难》中诗人关心友人归期,担心友人旅途困难重重的句子是“?问君西游何时还?,?畏途巉岩不可攀?”。

·《蜀相》

(11)《蜀相》中“?丞相祠堂何处寻???锦官城外柏森森?”两句诗人运用带有咏叹情调的自问自答句式,追思缅怀,奠定了全诗悲凉的感情基调。

(12)《蜀相》中“?映阶碧草自春色?,?隔叶黄鹂空好音?”两句,以乐景衬哀情,用幽静的春景衬托出武侯祠庄严肃穆的气氛,抒发凭吊情怀。

(13)《蜀相》中“?三顾频烦天下计?,?两朝开济老臣心?”两句,以高度精练的语言高度评价了诸葛亮的贤能和忠诚。

(14)小华游览武侯祠时,想用诗句来表达对诸葛亮事业未竟的叹惋之情,不禁吟诵起杜甫《蜀相》中的名句“?出师未捷身先死?,?长使英雄泪满襟?”。

·《望海潮》(东南形胜)

(15)柳永《望海潮》中以“?云树绕堤沙?,?怒涛卷霜雪?”写出水边树木的静态美和江水的动态美。

(16)柳永在《望海潮》中用对偶和夸张的手法写出杭州富庶繁华,商品琳琅满目的句子是“?市列珠玑?,?户盈罗绮?。”

(17)柳永《望海潮》一词中用对仗和互文的手法,写出杭州西湖歌乐昼夜不息,人们生活安逸的景象的句子是“?羌管弄晴,?菱歌泛夜?”。

(18)柳永《望海潮》中,“?异日图将好景?,?归去凤池夸?”两句,彰显了作者拜谒的写作目的,也体现了对孙何仕途前景的美好祝愿。

·《扬州慢》(淮左名都)

(19)姜夔《扬州慢(淮左名都)》运用虚实对比,虚写往日扬州十里长街繁华景况,实写现在扬州凄凉情形的词句是“?过春风十里?,?尽荠麦青青?”。

(20)姜夔《扬州慢》中从视觉转向听觉,用声音来衬托扬州城的寂静萧条的句子是“?清角吹寒?,?都在空城?”。

(21)姜夔《扬州慢》中用拟人手法形容战乱残酷和破坏深重,并从侧面反应人们对战乱的痛心疾首的两句诗是“?废池乔木,?犹厌言兵?”。

(22)姜夔《扬州慢(淮左名都)》中描写芍药自生自灭无人欣赏的情形的句子是“?念桥边红药?,?年年知为谁生?”。

·《陈情表》

(23)《陈情表》中,李密用“?臣以险衅?,?夙遭闵凶?”两句作为陈情的开始,同时也是全文陈述苦情的总括。

(24)《陈情表》中,李密先从“内”“外”两方面自陈孤苦无依的境况,再用“?茕茕孑立?,形影相吊?”对此加以强化。

(25)《陈情表》中,李密表明自己想要奉诏为朝廷效力,但因祖母病重而不能赴任的两句是“?臣欲奉诏奔驰?,?则刘病日笃”。

(26)在《陈情表》中,为了打消晋武帝对前朝旧臣的猜忌,李密在文中用“?本图宦达?,?不矜名节?”两句表明自己醉心官场,贪慕名利。

(27)“乌鸦反哺”常用来比喻奉养长辈的孝心,在《陈情表》中,李密用“?乌鸟私情?,?愿乞终养?”表示自己要先对祖母尽孝。

(28)李密《陈情表》中表现活着不惜性命为国出力,死后也要报答君王之恩的句子是“?臣生当陨首?,?死当结草?”。

·《项脊轩志》?

(29)陶渊明《归去来兮辞》中称其居所仅可“容膝”,归有光在《项脊轩志》中也有“?室仅方丈?,?可容一人居?”的表述,极言其轩之小。

(30)归有光《项脊轩志》中“?偃仰啸歌?,?冥然兀坐?”两句写了自己在轩中读书时卧时起,时而吟唱,时

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一线资深高中语文教师,十二年教学经验,语文教学组长,研究并擅长高中语文阅读和作文教学。

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