六年级英语上册学案-期中复习（一） 人教PEP版 含答案.docxVIP

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教学目标：

1.知识目标：

（2）能听懂、会说、会读本单元的句子：

Whatsthis?Itsa/an

Whatsthat?Itsa/an

Isita/an?Yes,itis.No,itisnt.

TheseareThoseare

Howmanyarethere?

2.能力目标：

通过复习，提高学生的听说读写能力，使他们在实际生活中能正确运用本单元的词汇和句子进行交流。

3.情感目标：

培养学生的学习兴趣，使他们乐于参与课堂活动，提高他们的合作意识。

教学内容：

本节课是人教PEP版六年级英语上册的期中复习课，主要复习本册书第一单元的内容，包括词汇和句型。

教学重点与难点：

1.重点：掌握本单元的词汇和句型，能熟练运用进行交流。

2.难点：正确运用疑问词和形容词提问和回答。

教具与学具准备：

1.教具：多媒体课件、黑板、粉笔。

2.学具：学生课本、练习册、文具。

教学过程：

Step1:Revision

1.Greeting:TheteachergreetsthestudentsandasksthemtoanswerthequestionHowareyoutoday?

2.Reviewvocabulary:TheteachershowsthepicturesofthewordsinUnit1andasksthestudentstonamethem.Thentheteacherwritesthewordsontheblackboardandcheckstheirpronunciation.

3.Reviewsentences:TheteacherasksthestudentstoreadthesentencesinUnit1andcorrecttheirpronunciation.Thentheteacherasksthestudentstousethewordsandsentencestohaveaconversationwiththeirpartners.

Step2:Practice

1.Listenandmatch:TheteacherplaysthetapeoftheconversationsinUnit1andasksthestudentstomatchthepictureswiththecorrectsentences.

2.Fillintheblanks:Theteachergivesthestudentsapassagewithsomeblanksandasksthemtofillintheblankswiththewordstheyhavelearned.

Step3:Consolidation

1.Groupwork:TheteacherdividesthestudentsintogroupsandaskseachgrouptocreateadialogueusingthewordsandsentencesfromUnit1.

2.Presentation:Theteacheraskssomegroupstopresenttheirdialoguesinfrontoftheclassandgivesthemfeedback.

板书设计：

Unit1Vocabulary:

draw

carton

cake

chair

clock

cup

door

eraser

glass

keyboard

lamp

mat

pen

ruler

shelf

shoe

sofa

table

TV

window

zoo

Unit1Sentences:

Whatsthis?Itsa/an

Whatsthat?Itsa/an

Isita/an?Yes,itis.No,itisnt.

TheseareThoseare

Howmanyarethere?

作业设计：

1.抄写Unit1的词汇和句子，每个词和句子写两遍。

2.用Unit1的词汇和句子写一篇小作文，题目自拟。

课后反思：

在本节课中，学生通过复习Unit1的词汇和句子，提高了他们的听说读写