原创力文档- 1、本文档共9页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?六下综合实践教案（上海科教版）
第一章：科学探究
1.1氧气和二氧化碳的性质
【教学目标】
1.了解氧气的助燃性和二氧化碳的不燃性。
2.学会用实验方法验证氧气的助燃性和二氧化碳的不燃性。
3.培养学生的观察能力和实验操作能力。
【教学内容】
1.氧气和二氧化碳的定义和性质。
2.实验方法：用带火星的木条和石灰水来验证氧气的助燃性和二氧化碳的不燃性。
【教学步骤】
1.引入氧气和二氧化碳的概念，讲解它们的性质。
2.分组讨论如何设计实验来验证氧气的助燃性和二氧化碳的不燃性。
3.学生进行实验，观察现象，记录结果。
4.分析实验结果，得出结论。
【作业布置】
1.复习氧气和二氧化碳的性质及实验方法。
2.设计一个实验来验证空气中氧气的含量。
第二章：物质的溶解
1.2固体和液体的溶解
【教学目标】
1.了解固体和液体溶解的概念。
2.学会用实验方法观察固体和液体的溶解现象。
3.培养学生的观察能力和实验操作能力。
【教学内容】
1.固体和液体的溶解定义和特点。
2.实验方法：观察不同固体物质在不同溶剂中的溶解情况。
【教学步骤】
1.引入固体和液体的溶解概念，讲解它们的特点。
2.分组讨论如何设计实验来观察固体和液体的溶解现象。
3.学生进行实验，观察现象，记录结果。
4.分析实验结果，得出结论。
【作业布置】
1.复习固体和液体的溶解概念及实验方法。
2.设计一个实验来探究温度对固体溶解的影响。
第三章：人体的运动系统
1.3骨骼和肌肉的协调运动
【教学目标】
1.了解人体运动系统的组成及骨骼和肌肉的协调作用。
2.学会用实验方法观察骨骼和肌肉的协调运动。
3.培养学生的观察能力和实验操作能力。
【教学内容】
1.人体的运动系统组成：骨骼、肌肉和关节。
2.实验方法：观察骨骼和肌肉的协调运动，了解关节的作用。
【教学步骤】
1.引入人体运动系统组成，讲解骨骼、肌肉和关节的关系。
2.分组讨论如何设计实验来观察骨骼和肌肉的协调运动。
3.学生进行实验，观察现象，记录结果。
4.分析实验结果，得出结论。
【作业布置】
1.复习人体运动系统的组成及骨骼和肌肉的协调作用。
2.设计一个实验来探究不同强度运动对肌肉的影响。
第四章：地球的运动
1.4地球的自转和公转
【教学目标】
1.了解地球的自转和公转的概念及其产生的现象。
2.学会用实验方法观察地球的自转和公转。
3.培养学生的观察能力和实验操作能力。
【教学内容】
1.地球的自转和公转的定义及其产生的现象。
2.实验方法：制作地球仪，观察地球的自转和公转。
【教学步骤】
1.引入地球的自转和公转概念，讲解它们产生的现象。
2.分组讨论如何设计实验来观察地球的自转和公转。
3.学生制作地球仪，进行实验，观察现象，记录结果。
4.分析实验结果，得出结论。
【作业布置】
1.复习地球的自转和公转的概念及实验方法。
2.设计一个实验来探究地球自转对昼夜变化的影响。
第六章：环境保护
6.1水资源保护
【教学目标】
1.了解水资源的分布和利用状况。
2.认识水资源保护的重要性。
3.学会用实验方法调查和评价水资源的污染状况。
4.培养学生的环保意识和实践能力。
【教学内容】
1.世界水资源的分布和利用。
2.我国水资源保护的政策和措施。
3.水资源的污染源和污染途径。
4.实验方法：采集水样，检测水质。
【教学步骤】
1.讲解世界水资源的分布和利用状况，引导学生关注我国的水资源问题。
2.讨论水资源保护的重要性，分析水污染的原因和危害。
3.学生分组设计实验，采集水样，检测水质。
4.分析实验结果，提出水资源保护的措施和建议。
【作业布置】
1.复习水资源保护的相关知识。
第七章：现代通信技术
6.2互联网的应用
【教学目标】
1.了解互联网的基本概念和发展历程。
2.掌握互联网的主要应用领域。
3.学会用实验方法探究互联网的应用技术。
4.培养学生的信息素养和创新能力。
【教学内容】
1.互联网的定义和发展历程。
2.互联网的主要应用领域：浏览、搜索、通信、娱乐等。
3.实验方法：使用网络设备和软件，进行实际操作。
【教学步骤】
1.讲解互联网的基本概念和发展历程，引导学生关注互联网在日常生活中的应用。
2.讨论互联网的主要应用领域及其特点。
3.学生分组设计实验，使用网络设备和软件，进行实际操作。
【作业布置】
1.复习互联网的基本概念和应用领域。
2.设计一个关于互联网应用的实验方案。
第八章：生活中的科学
6.3家庭用电安全
【教学目标】
1.了解家庭用电的基本知识。
2.学会正确使用家庭电器，确保用电安全。
3.掌握实验方
文档评论（0）