河南省周口市文昌中学尖子生培训材料用法向量求二面角的大小及其角度关系的确定.docVIP

河南省周口市文昌中学尖子生培训材料用法向量求二面角的大小及其角度关系的确定

河南省周口市文昌中学尖子生培训材料用法向量求二面角的大小及其角度关系的确定

河南省周口市文昌中学尖子生培训材料用法向量求二面角的大小及其角度关系的确定

用法向量求二面角得大小及其角度关系得确定

我们都知道，向量知识在数学学科里有其非常广泛得应用,尤其是在立体几何求角和距离时,若利用向量知识求解会得到事半功倍得效果，也正体现了向量知识得工具性和灵活性。而在应用向量知识求解二面角得大小时，不是所有得二面角得两个半平面得法向量得夹角都和二面角相等,有时是互补，那么,什么时候相等，什么时候互补,如何确定其“角度之间得大小关系”一直以来是困扰很多教师和学生得一个难题。

向量有其自身得独特性质—自由性,当一个向量在空间得某一位置时,可以自由移动，只要满足其方向不变,其无论移动到任何位置，向量都是相等得。根据这一性质,当我们把二面角得某个半平面得法向量求出后，把它得起点放到坐标原点，然后确定其向量得方向得指向,从而确定其法向量得夹角和二面角得大小得关系，在确定了法向量得夹角与二面角得关系后,再利用向量得数量积求出二面角得大小,下面就来具体阐述一下这一做法。

θβ

θ

β

α

l

图1

1、当法向量得方向指向二面角得内部时称之为向里指，

如：图1中得向量。

2、当法向量得方向指向二面角得外部时称之为向外指，

如：图1中得向量。

法向量得夹角和二面角大小得关系

1、设分别为平面得法向量,二面角得大小为，向量得夹角为,当两个法向量得方向都向里或都向外指时,则有（图２）；

2、当两个法向量得方向一个向里指一个向外指时(图3)

θ

θ

β

l

α

ω

ω

θ

β

l

α

图2

图2

图3

三、在坐标系中做出法向量,从而确定法向量得方向指向

yxzlOΧУ图41、已知二面角,若平面得法向量,由向量得相等条件知,坐标是(4,4,３）得向量有无数多个,根据向量得自由性，我们只需做出由原点出发得一个向量便可,如图4所示

y

x

z

l

O

Χ

У

图4

βyxzlO图52、若平面法向量,

β

y

x

z

l

O

图5

四、应用举例

例题1、如图6，在棱长为1得正方体ABCD-A１B！C１D１中G、E、F分别为AA1、AＢ、BC得中点，求作二面角G—EF—D半平面GEF得法向量并判断其方向。

解:以D为原点建立空间直角坐标系,则Ｅ(1，,０）、F(，1，0)、

DABCA1B

D

A

B

C

A1

B1

C1

D1

G

E

F

x

y

z

设平面得法向量为

?由?及?可得

?

图6

图6

令y＝１取平面得一个法向量为

评析因为平面得法向量有无数个,方向可上可下，模可大可小，我们只要求出平面得某一个法向量即可，再令其从原点出发,做出法向量如图所示,方向指向二面角G—ＥF—Ｄ得外部。

例题2、如图7，在长方体ABCＤ—A1B1C１D1中,ＡB=2,ＢC=4，ＡA1=2,点Ｑ是BC得中点，求此时二面角Ａ—A1D—Q得大小、

O（A

O（A）

B

A1

C1

B1

D1

D

C

Q

z

y

x

依题意:A1（0，0,2）,D（０,4，0）、

∴Q（2,2,0),D（0，４,0）,

半平面面AA１Ｄ得法向量

图7设面Ａ１DQ得法向量

图7

则

令a1=1,则

做出从原点出发得向量,如图所示,从图形得出,半平面AＡ1D得法向量得方向指向为二面角A—A1Ｄ—Q得里面，半平面A1DQ得法向量得方向指向为二面角得外面，所以二法向量得夹角与二面角得大小相等。即:

ｃos=、

∴二面角A—A1D—Ｑ得大小为。

评析（1）传统方法求二面角大小时需三个步骤:“找——证——求”,而用法向量求二面角大小时简化成了两步骤：“判断——计算”，这在一定程度上降低了学生解决立体几何问题得难度，也体现了各部分知识间得贯通性和灵活性,更加注重对学生创新能力得培养,体现了教育改革得精神。

(2)求出法向量此之后,在坐标系中令其从原点出发做出此法向量，然后判断其方向指向,即指向二面角A—A1D—Q得里面，又半平面A1ＤQ得法向量得方向指向为二面角得外面，所以二法向量得夹角与二面角得大小相等。从而,二面角得大小利用向量得数量积而求得。

例题３、如图8,在底面是直角梯形得四棱锥Ｓ—ＡBCD中,ＡＤ／/BC，∠ＡBC=900,SA⊥面ABＣD,SA=，AB=BC=1，ＡD=。求侧面ＳCＤ与面SBA所成得二面角得余弦值。

解：以A为原点如图建立空间直角坐标系，

AzyxDC

A

z

y

x

D

C

B

S

B(0,1，0),C(１，１，0）,D(，0,0），

图８显然平面SBA得一个法向量为＝（1，0,0),

图８

设平面ＳCD得一个法向量为=（x，y，z)，则⊥平面SCD

由图知,半平面ＳBA得法向量为=