梅州市兴宁市罗浮中学2022-2023学年七年级下学期期中数学试题【带答案】.docxVIP

广东省梅州市兴宁市罗浮中学2022-2023学年七年级（下）期中数学试卷

一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）

1.下列运算正确的是（）．

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据合并同类项的法则、同底数幂的乘除法则以及幂的乘方法则逐项判断即得答案.

【详解】A选项，与不是同类项，不能合并，因此A中计算错误；

B选项，，因此B中计算错误；

C选项，，因此C中计算正确；

D选项，，因此D中计算错误；

故选C.

【点睛】本题了合并同类项、同底数幂的乘除以及幂的乘方等知识，属于基础题目，熟练掌握幂的运算性质是解题的关键.

2.随着北斗系统全球组网的步伐，北斗芯片的研发生产技术也在逐步成熟，国产北斗芯片可支持接收多系统的导航信号，应用于自动驾驶、无人机、机器人等高精度定位需求领域，将为中国北斗导航产业发展提供有力支持．目前，该芯片工艺已达22纳米（即0.000000022米）．则数据0.000000022用科学记数法表示为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】科学记数法的表示形式为的形式，其中，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值时，n是正整数；当原数的绝对值时，n是负整数．

【详解】解：．

故选：B．

【点睛】本题主要考查科学记数法．科学记数法的表示形式为的形式，其中，n为整数．解题关键是正确确定a的值以及n的值．

3.如果与互余，与互补，则与的关系是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据与互余，与互补，可得①，②，通过求差，可得与的关系．

【详解】解：∵与互余，与互补，

∴①，②，

②①得，，

变形为：，

故选：B．

【点睛】本题考查互为余角、互为补角的意义，利用等式的性质进行恒等变形，是寻找关系的一般方法．

4.如图，直线交于点O，，把分为两部分，且，则的度数为（）

A.120° B.140° C.108° D.126°

【答案】A

【解析】

【分析】根据对顶角相等得出，再根据，求出，再利用邻补角求出的度数即可．

【详解】解：∵，，

∴，

∴，

故选：A．

【点睛】本题考查了对顶角的性质和邻补角的性质，解题关键是准确识图，找出图形中角的关系．

5.下列各式，能用平方差公式计算的是（）

A.(x＋2y)(2x－y) B.(x＋y)(x－2y)

C.(x＋2y)(2y－x) D.(x－2y)(2y－x)

【答案】C

【解析】

【详解】试题分析：A、（x+2y）（2x﹣y）不符合平方差公式的形式，故本选项错误；

B、（x+y）（x﹣2y）不符合平方差公式的形式，故本选项错误；

C、（x+2y）（2y﹣x）=﹣（x+2y）（x﹣2y）=﹣x2+4y2，正确；

D、（x﹣2y）（2y﹣x）=﹣（x﹣2y）2，故本选项错误．

故选C

考点:平方差公式

6.已知三角形三个内角∠A、∠B、∠C，满足关系式∠B+∠C=2∠A，则此三角形（）

A.一定有一个内角为45° B.一定有一个内角为60°

C.一定是直角三角形 D.一定是钝角三角形

【答案】B

【解析】

【分析】利用三角形的内角和定理即可得出结论．

【详解】在△ABC中，∠B+∠C=2∠A，

∴∠A+2∠A=180°，

∴∠A=60°．

故选B．

【点睛】本题考查了三角形内角和定理，解答本题的关键是熟记三角形的内角和定理，并能灵活运用．

7.将一个球竖直向上抛起，球升到最高点，垂直下落，直到地面.在此过程中，球的高度与下落时间的关系可以用下图中的哪一幅来近似地刻画（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据小球的运动过程进行分析即可．

【详解】因为是将一个球竖直向上抛，人有一定的身高，故D一定不符合；

抛出小球后，小球开始是向上运动的，故高度在增加，故A一定错误；

小球升到一定高度后，会自由落下，高度就会降低，故B错误，

C正确，

故选C．

【点睛】此题主要考查了函数图象，关键是正确理解小球在抛出后事如何运动的．

8.如图，mn，直角三角尺ABC的直角顶点C在两直线之间，两直角边与两直线相交所形成的锐角分别为α，β．若α＝35°，则β的值为（）

A.35° B.45° C.50° D.55°

【答案】D

【解析】

【分析】过点C作CDm，交AB于点D，可得，由两直线平行，同位角相等可得，再利用角的和差即可得到答案．

【详解】

如图，过点C作CDm，交AB于点D

又mn

α＝35°

故选：D．

【点睛】本题考查了平行线的辅助线及性质，熟练掌握知识点，准确的作出辅助线是解题的关键．

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