部编人教版小学语文四年级上册-第一单元-全套课件优质精品课件-精品课件.pptx

;1观潮;新课导入;;学习目标;知识备查;一线潮;字词积累;【笼罩】像笼子似的罩在上面。【例句】薄雾笼罩下的青山如同一位挥袖起舞的仙女。

【横贯】（山脉、河流、道路等）横着通过去。【例句】长江大桥横贯在江面上,十分雄伟。

【漫天卷地】布满天空，席卷大地。形容水势很大。;【人声鼎沸】人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂、喧闹。【例句】这人声鼎沸的场面，实在是令人激动不已。

【风平浪静】没有风浪，水面很平静，比喻平静无事。

【山崩地裂】山岳倒塌，地面裂缝。文中形容浪潮声音巨大。

【风号浪吼】狂风号叫，波浪怒吼。形容风浪大，声音响。;近义词;【描写人多的词语】

人山人海万人空巷座无虚席门庭若市

人来人往济济一堂摩肩接踵宾客如云

高朋满座观者如市人头攒动熙来攘往;快速读课文，课文是按怎样的顺序描写钱塘江大潮的？;有感情的朗读课文，说说课文的主要内容是什么。;什么是天下奇观？“观潮”中的“观”与“天下奇观”中的“观”意思一样吗？;潮来前;宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。;思考：课文题目为“观潮”，为什么在这里写江面的平静？;江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。;思考：“人山人海”“昂首东望”“等着”“盼着”说明了什么？这两句话写出了大潮的什么特点？;午后一点左右;过了一会儿……;一条白线;那条白线……;横贯江面;再近些……;白色水墙;浪潮越来越近……;白色战马;午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的白色水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。;声音：;声音：;通读课文，请你画出文中的比喻句，品一品。;那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。;浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。;过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。;板书设计;写法点拨;具体操作;随堂演练;2.按要求写句子。

（1）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（改成反问句）

_____________________________________________________

（2）宽阔的钱塘江横卧在眼前。（缩句）

_____________________________________________________

（3）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（仿写）

_____________________________________________________;3.拓展延伸：

如果你是小导游，你怎样向游人介绍呢？;游客朋友们，欢迎您来钱塘江观潮。你听到了吗？远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动，可江面还是风平浪静。你看，东边水天相接的地方出现了一条白线。那条白线移动得很快，越来越粗，横贯江面。潮水已经涌起两丈多高了，就像是一堵白色的水墙。潮水越来越近了，就像是千万匹白色战马飞奔而来。你听，那声音快把人的耳朵都震聋了。游客朋友们，你们认为钱塘江大潮是“天下奇观”吗？;课后作业;让我们一起来想象“潮来前”“潮来时”“潮头过后”的景象，再交流读后的感受。;“潮来时”我仿佛看到了奔涌而来的潮头。它离我越来越近，声音越来越大，大得好似山崩地裂一样。那潮头好高啊，好像一堵水墙，又如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地向我奔来。那声音、那气势真是震撼人心！“潮头过后”，我好像看到了江潮余波还在翻涌，听到江面风号浪吼，久久不能平静。;我发现课文许多语句写得具体形象。如，“宽阔的钱塘江横卧在眼前。”我们找出来读一读，谈谈对这些描写的体会，再抄下来。;选做题我要去搜集反映钱塘江大潮的文章和图片，再和大家交流。;;多么美好的夜晚！;走月亮;;;;阅读思考;读一读，想一想;;;好吃的果子挂满枝头;;;;;;;;;;秋晚的江上;秋晚的江上;秋晚的江上;这是一首写景抒情诗。描绘了秋晚（时间）的江上（空间）特有的景物：疲倦的归巢的鸟儿，西沉的斜阳，白花花的芦苇。诗人运用奇特的想象把静态的景物动态化，把自然的景物人格化，从而营构了