鄂教版小学二年级劳动技术同步课件第5课 百变水果我会捏（课件）.pptxVIP

第5课百变水果我会捏LOGO

目录CONTENTS新课讲解课堂小结学习目标

学习目标1

学习目标给水果上色捏出不同形状的水果制作水果拼盘

捏出不同形状的水果学会使用不同的捏法，如搓、揉、捏、拍等，将黏土捏成苹果、香蕉、橙子等水果的形状。学习目标

给水果上色学会使用颜料或彩色黏土给捏好的水果上色，使其更加逼真。学习目标

制作水果拼盘学会将捏好的水果放在一起，拼成一个精美的水果拼盘，增强审美和动手能力。学习目标

学习目标分享交流创意发挥

创意发挥在掌握基本技巧的基础上，发挥创意，尝试捏出自己独特的水果形状，展示个性和想象力。学习目标

分享交流学会与同学分享自己的作品，互相欣赏、交流捏水果的心得和技巧，培养合作精神和团队意识。学习目标

新课讲解2

新课讲解水果的纹理和质地水果的形状与颜色水果的口感和味道

水果的形状与颜色学生通过观察和比较不同水果的形状和颜色，了解水果的多样性。老师可以给学生展示一些常见水果的图片，让学生讨论它们的形状和颜色有哪些不同。然后，老师可以让学生自己动手画出不同水果的形状，并用颜色填充，加深对水果形状与颜色的认识。新课讲解

水果的纹理和质地学生通过触摸和感受不同水果的纹理和质地，了解水果的特点。老师可以给学生准备一些水果样品，让学生用手触摸水果的表面，感受它们的纹理和质地。学生可以用形容词来描述水果的纹理和质地，例如光滑、粗糙、软绵等。然后，老师可以让学生选择一个水果，用颜料和画笔在纸上模仿水果的纹理和质地进行绘画，培养学生的观察和表达能力。新课讲解

水果的口感和味道学生通过品尝不同水果的口感和味道，了解水果的口感和味道的多样性。老师可以给学生准备一些切好的水果片，让学生品尝水果的口感和味道。学生可以用形容词来描述水果的口感和味道，例如酸甜、脆嫩、清爽等。然后，老师可以让学生选择一个水果，用不同的颜料和画笔在纸上模仿水果的口感和味道进行绘画，培养学生的品味和创造力。新课讲解

新课讲解制作水果沙拉水果的营养价值

水果的营养价值学生通过了解不同水果的营养价值，了解水果对人体的好处。老师可以给学生讲解一些常见水果的营养成分，例如维生素C、纤维素等。学生可以通过观察和比较不同水果的颜色和形状，猜测它们可能含有哪些营养成分。然后，老师可以让学生选择一个水果，用颜料和画笔在纸上画出水果的营养成分图表，加深对水果营养价值的认识。新课讲解

制作水果沙拉学生通过制作水果沙拉，将所学的知识应用到实际操作中。老师可以给学生准备一些切好的水果片和一些配料，例如蜂蜜、酸奶等。学生可以根据自己的口味选择水果和配料，将它们放入一个碗中，搅拌均匀，制作出自己喜欢的水果沙拉。学生可以用颜料和画笔在纸上画出水果沙拉的图片，记录下制作过程和口感体验。

以上是关于新课讲解章节的一些内容点，通过这些内容点，学生可以更加深入地了解水果的形状、颜色、纹理、质地、口感、味道和营养价值，同时培养了学生的观察力、表达能力、品味和创造力。通过制作水果沙拉，学生还能将所学的知识应用到实际操作中，提升了学生的实际动手能力。新课讲解

课堂小结3

课堂小结水果的基本形状水果捏捏乐水果的细节处理

水果捏捏乐在本节课中，我们学会了利用不同颜色的黏土来制作各种水果。通过捏捏乐的方式，我们可以创造出丰富多样的水果形状，培养了我们的动手能力和创造力。课堂小结

水果的基本形状在制作水果时，我们要先了解水果的基本形状，如圆形、椭圆形、长方形等。我们可以用黏土按照这些形状来捏出水果的基本轮廓。课堂小结

水果的细节处理除了水果的基本形状，我们还要注意水果的细节处理。比如，苹果上有一个小茎，香蕉上有条纹，橙子上有个小孔等。我们可以用黏土来刻画这些细节，使水果更加逼真。课堂小结

课堂小结创造属于自己的水果色彩的运用

色彩的运用水果的颜色各不相同，我们可以用不同颜色的黏土来制作不同的水果。比如，苹果可以用红色和绿色的黏土，香蕉可以用黄色的黏土等。通过色彩的运用，我们可以让水果更加生动有趣。课堂小结

创造属于自己的水果在课堂上我们制作了很多种水果，但每个人都可以根据自己的想象创造属于自己的水果。你可以尝试用不同的颜色和形状来制作独特的水果，展示你的创造力和想象力。

以上是本节课的课堂小结，我们通过水果捏捏乐的方式，学会了制作各种水果的基本技巧和注意事项。希望大家在家里也能继续动手实践，创造出更多有趣的水果形状。课堂小结