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考友回忆整理

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收集整理,仅供参考

2024四川文化艺术学院教师招聘考试笔试试题

一、单选题

1.大学教师的角色具有多样性,其根本角色是()

A.服务者角色

B.教学者角色

C.研究者角色

D.应用者角色

【答案】:B

2.从高校教师专业发展模式的分类来看,下列选项中,属于学校推动模式范畴的是()。

A.自我实现模式

B.个人主导模式

C.教学反思模式

D.校本培训模式

【答案】:D

3.高等教育的发展从根本上受制于()的质量和效果。

A.文化创新

B.社会实践

C.文化继承

D.经济增长

【答案】:D

4.目前高等学校基本的教学环节是()。

A.素质拓展

B.课堂教学

C.社会实践

D.创新创业

【答案】:B

5.下列选项中,不属于社会和学生对高校教师角色期待的是()。

A.有独立的科研能力

B.有先进的教育理念

C.有特色的教学能力

D.有广泛的交往能力

【答案】:D

6.高校课程既可以理解为一种政治,也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治,其关注的主要问题就是课程中的()、行为控制、组织运行以及政策安排等。

A.文化传播

B.权力分配

C.教学效率

D.师生关系

【答案】:B

7.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。

A.躬自厚而薄责于人

B.见贤思齐

C.三人行必有我师焉

D.学而时习之

【答案】:A

8.尽管不同历史时期,教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期,也存在着共同的教育伦理关系,表现出教师职业道德的()。

A.多元化

B.历史继承性

C.差异性

D.可变性

【答案】:B

9.大学生要学会品德修养的一些常用方法,不属于的是()。

A.积善成德法

B.启发诱导法

C.学思并重法

D.省察克治法

【答案】:B

10.大学生对外部刺激的情绪反应迅速,喜怒哀乐溢于言表。这说明其情绪具有的特点是()。

A.敏感性

B.外显性

C.波动性

D.丰富性

【答案】:B

11.国家鼓励高校毕业生应征入伍,下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”?()。

A.成人高等教育

B.民办普通高等学校

C.往届毕业生

D.高等教育自学考试类学生

【答案】:B

12.在下列情形中,学校应承担教育法律责任的情形是()。

A.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的

B.来自学校偶发性侵害造成的

C.监护人知道学生有特异体质,但未告知学校的

D.学生在校期间突发疾病,学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的

【答案】:D

13.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作用的行为,最合适的安排应该是()。

A.规定每周看电视的适当时间

B.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为

C.只有按时完成家庭作业后才能看电视

D.让儿童看完电视后就督促他完成作业

【答案】:C

14.学习单词“basket”(筐子)有助于学习“basketball”(篮球),这里所产生的迁移是()。

A.正迁移

B.特殊迁移

C.逆向迁移

D.负迁移

【答案】:A

15.记忆中国地图像只公鸡,意大利像只靴子,这种记忆方法属于()。

A.形象记忆法

B.谐音记忆法

C.逻辑记忆法

D.口诀记忆法

【答案】:A

16.19世纪中叶,斯宾塞发表(),把教育明确划分为“智育”、“德育”(moraleducation)、“体育”。

A.《教育漫话》

B.《教育论》

C.《社会静力学》

D.《大教学论》

【答案】:B

17.我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于()

A.单一的学术研究机构

B.杰出的古代学术中心和教育机构

C.单一的教学机构

D.真正的大学

【答案】:B

18.人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为()。

A.自我归因感

B.自我期待感

C.自我预期感

D.自我效能感

【答案】:D

19.主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是()

A.永恒主义课程观

B.科学主义课程观

C.改造主义课程观

D.结构主义课程观

【答案】:B

20.心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,且反馈给来者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是()。

A.具体化

B.澄清技术

C.情感反应技术

D.共情技术

【答案】:C

21.对非义务教育阶段受退学处理、开除学籍处分的学生的处理方法,错误的是()

A.在提起申诉期间,学校允许其继续在校学习,其修课、成绩考核按照在校生对待。

B.学校宣布退学处理或开除学

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