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七年级数学第一次学情测试
一、选择题(每题3分,共30分)
1.如图所示的图案分别是四种汽车的车标,其中可以看作是由“基本图案”经过平移得到的是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据平移变换的定义可得结论.
【详解】解:由平移变换的定义可知,选项C可以看作由“基本图案”经过平移得到的.
故选:C.
【点睛】本题考查利用平移设计图案,解题的关键是理解平移变换的定义,属于中考基础题.
2.下列计算中正确的是()
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】直接利用同底数幂的乘法运算法则以及合并同类项法则和幂的乘方运算法则分别化简求出答案.
【详解】解:A、,故此选项错误,不符合题意;
B、,故此选项错误,不符合题意;
C、,正确,符合题意;
D、,故此选项错误,不符合题意;
故选:C.
【点睛】此题主要考查了同底数幂的乘法运算以及合并同类项和幂的乘方运算等知识,解题的关键是正确掌握相关运算法则.
3.画△ABC中BC边上的高,下面的画法中,正确的是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】过三角形的顶点向对边作垂线,顶点与垂足之间的线段叫做三角形的高,据此判断即可.
【详解】由题可得,过点A作BC的垂线段,垂足为D,则AD是BC边上的高,
∴表示△ABC中BC边上的高的是D选项.
故选D.
【点睛】本题考查了三角形的高线,熟记概念是解题的关键.解题时注意:钝角三角形有两条高在三角形外部,一条高在三角形内部,三条高所在直线相交于三角形外一点.
4.下列长度的三条线段不能组成三角形的是()
A.1,2,3 B.2,3,4 C.3,4,5 D.4,5,6
【答案】A
【解析】
【详解】A.?∵1+2=3,∴不能组成三角形,故A选项正确;
B.?∵2+34,∴能组成三角形,故B选项错误;
C.?∵3+45,∴能组成三角形,故C选项错误;
D.?∵4+56,∴能组成三角形,故D选项错误.
故选A.
5.正多边形的一个内角等于,则该多边形是正()边形.
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据正多边形每个内角相等,可得正多边形的内角和,再根据边形的内角和公式:(且为整数),可得答案.
【详解】解:设正多边形是边形,由题意得:
,
解得:.
故选:C.
【点睛】本题考查正多边形的性质,多边形的内角和.掌握多边形的内角和公式是解题的关键.
6.如图,下列条件:①;②;③;;⑤;其中能判断直线的有()
A.②③④ B.②③⑤ C.②④⑤ D.②④
【答案】D
【解析】
【分析】根据平行线的判定方法,对每一项进行分析判断即可解决.
【详解】根据同为角相等两直线平行可以判断②,④正确;
①非同位角非内错角无法判断直线平行,错误
③,⑤非同旁内角,无法判断两直线平行.
故选D.
【点睛】本题考查了平行线的判定,解决本题的关键:正确理解题意能够从图形中找到同位角、同旁内角、内错角,熟练掌握平行线的判定方法.
7.如图,,平分,,则等于
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用角平分线上定义可求的度数,然后利用平行线的性质即可求出的度数.
【详解】解:∵平分,,
∴.
∵,
∴.
故选:B.
【点睛】本题考查了平行线的性质,角平分线的定义,掌握两直线平行,内错角相等是解题的关键.
8.具备下列条件的△ABC中,不是直角三角形的是()
A.∠A+∠B=∠C
B.∠A=∠B=∠C
C.∠A:∠B:∠C=1:2:3
D.∠A=2∠B=3∠C
【答案】D
【解析】
【分析】根据三角形内角和为180°,直接进行解答.
【详解】解:A中∠A+∠B=∠C,即2∠C=180°,∠C=90°,为直角三角形,同理,B,C均为直角三角形,D选项中∠A=2∠B=3∠C,即3∠C+∠C+∠C=180°,∠C=,三个角没有90°角,故不是直角三角形.
“点睛”本题考查三角形内角和定理以及直角的判定条件,熟知三角形内角和是180°是解答此题的关键.
9.如图,把一个三角形纸片ABC的三个顶角向内折叠之后(3个顶点不重合),那么图中的度数和是()
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】由题意知,∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=∠B+∠B+∠C+∠C+∠A+∠A.
∵∠B=∠B,∠C=
∠C,∠A=∠A,∴∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=2(∠B+∠C+∠A)=360°.
故选C.
10.如图,中,是边上点,先将沿着翻折,翻折后的边交于点,又将沿着翻折,点恰好落在上,此时,则原三角形的为()
A. B. C. D.
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