华中科大版(2016)八年级上册信息技术 4.图层样式 图像修饰 教案.docx

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华中科大版(2016)八年级上册信息技术4.图层样式图像修饰教案

一、教材分析

本节课选自华中科大版(2016)八年级上册信息技术第4章“图像处理技术”,主要内容包括图层样式和图像修饰。图层样式是Photoshop等图像处理软件中常用的功能,通过调整图层的混合模式、不透明度等属性,可以实现对图像效果的丰富和调整。图像修饰则是指对图像进行美化处理,包括调整亮度、对比度、色彩平衡等基本调整,以及应用滤镜、绘制图案等高级修饰方法。本节课旨在让学生掌握图层样式和图像修饰的基本操作,培养他们的图像处理技能,提升他们的审美能力和创造力。

二、核心素养目标

1.信息意识:学生通过学习图层样式和图像修饰,能够认识到图像处理技术在日常生活和艺术创作中的重要作用,培养他们关注图像信息、挖掘图像价值的意识。

2.计算思维:学生在操作Photoshop软件,设置图层样式和进行图像修饰的过程中,能够运用计算思维分析问题、设计算法,培养他们的逻辑思维和创新能力。

3.数字化学习与创新:学生通过实践操作,学会运用数字化工具进行图像处理,培养他们的数字化学习和创新能力,为将来的艺术创作和职业发展奠定基础。

4.信息社会责任:学生了解图像处理技术在社会生活中的应用,认识到合理使用图像处理技术的重要性,培养他们的信息社会责任感。

5.审美与设计:学生通过学习图层样式和图像修饰,提高他们的审美能力和设计能力,培养他们对美的追求和创造美的能力。

三、重点难点及解决办法

1.重点难点:图层样式的理解和应用。学生需要理解图层样式的概念,学会如何通过调整图层样式来改变图像效果。

解决方法:通过讲解和演示,让学生直观地理解图层样式的概念,然后通过实践操作,让学生亲自调整图层样式,体会不同样式对图像效果的影响。

2.重点难点:图像修饰的基本技巧。学生需要掌握基本的图像修饰技巧,如调整亮度、对比度、色彩平衡等。

解决方法:通过讲解和演示,让学生了解基本的图像修饰技巧,然后通过实践操作,让学生亲自进行图像修饰,体会不同技巧对图像效果的影响。

3.重点难点:图层样式和图像修饰的综合应用。学生需要学会如何将图层样式和图像修饰技巧综合运用,创造出更丰富的图像效果。

解决方法:通过案例教学,让学生学习如何将图层样式和图像修饰技巧综合运用,然后通过实践操作,让学生亲自进行综合应用,提高他们的图像处理能力。

四、教学方法与策略

1.讲授:首先,我会采用讲授法来向学生讲解图层样式和图像修饰的基本概念和原理。我会通过PPT展示相关的知识点,并配以生动的案例和图片,以便学生更好地理解和记忆。同时,我会鼓励学生提问,及时解答他们的疑惑。

2.案例研究:接着,我会选取一些经典的图像处理案例,让学生进行案例研究。通过观察和分析这些案例,学生可以更深入地了解图层样式和图像修饰的应用,并激发他们的创造力和想象力。

3.项目导向学习:为了让学生将所学知识应用到实际中,我会设计一个项目导向学习活动。学生将被分组,每组需要完成一个特定的图像处理任务。在完成任务的过程中,学生将综合运用图层样式和图像修饰技巧,发挥团队协作和创意思维。

4.实践操作:在学生对图层样式和图像修饰有了基本的理解后,我将组织他们进行实践操作。每个学生将使用Photoshop软件,亲自调整图层样式和进行图像修饰。我会提供一些指导和反馈,帮助他们改进和提升技能。

5.角色扮演:为了增加趣味性和互动性,我会设计一个角色扮演活动。学生将扮演图像设计师,接受一个特定的设计任务。他们需要运用图层样式和图像修饰技巧,为客户创造出满意的图像效果。通过角色扮演,学生可以更好地理解专业领域的要求和工作流程。

6.游戏化学习:为了激发学生的学习兴趣和积极性,我会设计一些图像处理相关的游戏。例如,设计一个“图像猜猜猜”游戏,让学生通过观察和比较不同图层样式和图像修饰效果的图片,提高他们的观察力和判断力。

7.在线工具和资源:除了传统的教学方式,我还会利用在线工具和资源来丰富教学。例如,我会推荐一些优秀的在线图像处理教程和论坛,让学生可以自主学习和交流。同时,我会鼓励学生使用在线图像处理工具,如Pixlr、Canva等,进行实践操作和创作。

五、教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

目标:引起学生对图层样式和图像修饰的兴趣,激发其探索欲望。

过程:

开场提问:“你们知道图层样式和图像修饰是什么吗?它们在我们的生活中有什么关系?”

展示一些经过图层样式和图像修饰处理的图片,让学生初步感受其魅力和特点。

简短介绍图层样式和图像修饰的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。

2.图层样式和图像修饰基础知识讲解(10分钟)

目标:让学生了解图层样式和图像修饰的基本概念、组成部分和原理。

过程:

讲解图层样式和图像修饰的定义,包括

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