八年级历史教案上.docVIP

?八年级历史教案上

第一章：中华人民共和国的成立

1.教学目标

了解中华人民共和国成立的历史背景；

掌握中华人民共和国成立的经过及意义；

认识新中国的成立对中华民族和中国人民的影响。

2.教学内容

a.中华人民共和国成立的历史背景

抗日战争胜利后国共两党的矛盾

解放战争的胜利

b.中华人民共和国成立的经过

1949年10月1日毛泽东宣布中华人民共和国成立

开国大典

c.中华人民共和国成立的意义

中华民族从此站起来了

中国人民从此站起来了

3.教学方法

讲述法：讲解中华人民共和国成立的历史背景、经过及意义；

讨论法：分组讨论新中国的成立对中华民族和中国人民的影响。

4.教学评估

课堂问答：学生能回答出新中国的成立时间及意义；

第二章：社会主义制度的建立

1.教学目标

了解社会主义制度建立的历史背景；

掌握社会主义制度建立的经过及意义；

认识社会主义制度对中华民族和中国人民的影响。

2.教学内容

a.社会主义制度建立的历史背景

土地改革完成后国内经济状况

国际形势的影响

b.社会主义制度建立的经过

1956年三大改造完成

社会主义制度的正式建立

c.社会主义制度建立的的意义

中华民族实现了社会主义制度的伟大转变

中国人民走上了社会主义道路

3.教学方法

讲述法：讲解社会主义制度建立的历史背景、经过及意义；

讨论法：分组讨论社会主义制度对中华民族和中国人民的影响。

4.教学评估

课堂问答：学生能回答出社会主义制度的建立时间及意义；

第三章：探索社会主义道路

1.教学目标

了解探索社会主义道路的历史背景；

掌握探索社会主义道路的经过及意义；

认识探索社会主义道路对中华民族和中国人民的影响。

2.教学内容

a.探索社会主义道路的历史背景

国内经济文化发展的需要

国际形势的影响

b.探索社会主义道路的经过

大跃进、人民公社化运动

文化大革命

c.探索社会主义道路的意义

积累了社会主义建设的经验

为后来的改革开放奠定了基础

3.教学方法

讲述法：讲解探索社会主义道路的历史背景、经过及意义；

讨论法：分组讨论探索社会主义道路对中华民族和中国人民的影响。

4.教学评估

课堂问答：学生能回答出探索社会主义道路的时间及意义；

第四章：改革开放的伟大事业

1.教学目标

了解改革开放的历史背景；

掌握改革开放的经过及意义；

认识改革开放对中华民族和中国人民的影响。

2.教学内容

a.改革开放的历史背景

文化大革命的教训

国内外形势的发展

b.改革开放的经过

1978年十一届三中全会召开

改革开放政策的逐步推行

c.改革开放的意义

中华民族实现了改革开放的伟大转变

中国人民走上了改革开放的道路

3.教学方法

讲述法：讲解改革开放的历史背景、经过及意义；

讨论法：分组讨论改革开放对中华民族和中国人民的影响。

4.教学评估

课堂问答：学生能回答出改革开放的时间及意义；

第五章：中国特色社会主义进入新时代

1.教学目标

了解中国特色社会主义进入新时代的历史背景；

掌握中国特色社会主义进入新时代的经过及意义；

认识中国特色社会主义进入新时代对中华民族和中国人民的影响。

2.教学内容

a.中国特色社会主义进入新时代的历史背景

国内外形势的发展

我国社会主义建设的新的需要

b.中国特色社会主义进入新时代的经过

党的十九大召开

中国特色社会主义进入新时代

c.中国特色社会主义进入新时代的意义

中华民族迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景

中国人民走上了全面建设社会主义现代化国家的新征程

3.教学方法

讲述法：讲解中国特色社会主义进入新时代的历史背景、经过及意义；

讨论法：分组讨论中国特色社会主义进入新时代对中华民族和中国人民的影响。

4.教学评估

第六章：建设中国特色社会主义的经济

1.教学目标

了解中国特色社会主义经济建设的目标；

掌握中国特色社会主义经济建设的原则及政策；

认识中国特色社会主义经济建设对中华民族和中国人民的影响。

2.教学内容

a.中国特色社会主义经济建设的目标

全面建设社会主义现代化国家

b.中国特色社会主义经济建设的原则及政策

坚持社会主义市场经济体制

改革开放政策的持续深化

c.中国特色社会主义经济建设的影响

我国经济持续快速增长

人民生活水平的显著提高

3.教学方法

讲述法：讲解中国特色社会主义经济建设的目标、原则及政策；

案例分析法：分析我国特色社会主义经济建设中的具体案例。

4.教学评估

课堂问答：学生能回答出中国特色社会主义经济建设的基本目标和政策；

第七章：建设中国特色社会主义的政治

1.教学目标

了解中国特色社会主义政治建设的目标；

掌握中国特色社会主义政治建设的原则及政策；

认识中国特色社会主义政治建设对中华民族和中国人民的影响。

2.教学内