北师大版高中英语必修三《Learning》SectionⅤ PPT课件.pptxVIP

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Unit9Learning;Ⅰ.单词语境记忆——根据英汉提示写出单词的适当形式;7.Weliketoeatfishandother____________(海鲜).

8.Mr.Singhsaidhewaspleasedwiththe____________(结果).

9.However,wehaveno____________(evident)againsthim.

10.Ilikewatching____________(surf)petitions.;Ⅱ.短语语境填空——根据汉语提示写出适当的短语;Ⅲ.句式语境仿写;2.I’vefounditdifficulttomakefriendshere.;1.名词后缀:-cy,-tion,-ence;2.形容词后缀:-ive

①reflect(v.)→reflective

②attract(v.)→attractive

③sense(v.)→sensitive

3.合成词一族

①more+over→moreover

②sea+food→seafood

③oute→oue;句型公式;ALEARNINGREFLECTION(教材P62)学习反思;[自主发现];2.splitv.分摊;分离;离开;分解;[合作探究]体会split的用法和意义

Theysplitthecostofthepartybetweenthem.

他们两人分担了宴会的费用。

Shesplittheclassintogroupsoffour.

她按四人一组把全班分成若干小组。

ThesingersplitwithhiswifelastJune.

那位歌手去年六月份和妻子分手了。;[自主发现];3.fitin融入;适应,适合;装配好;①Howareyoufittinginwithyournewcolleaguesinyournewjob?

你在新的工作岗位上与新的同事合得来吗?

②Itcannotonlyhelpuskeepfitbutalsoimproveourmood.

它不仅能帮助我们保持健康,而且改善了我们的心情。

③Heisn’tfitforhiswork.

他不适合做这项工作。

④Thefoodisn’tfittoeat.

这食物不好吃。;[巩固内化]完成句子;4.makeaneffort努力;作出努力;①Shemadeeveryefforttobeagoodstudent.

她努力要做个好学生。

②Weshouldsparenoefforttobeautifyourenvironment.

我们应该不遗余力地美化我们的环境。

③Heliftedthebigrockwithouteffort.

他毫不费力地举起了这块大石头。;[巩固内化]完成句子;Unit9Learning;本单元的写作项目属于新课标中应用文体类别中的学习反思。学习反思属于应用文,一般是用简洁、生动的语言把对所学知识的反思准确、完整地表达出来,以使自己能有所提高。学习反思主要包括对过去知识的反思、反思从中学到了什么、如何提高自己。;Ⅰ.Pre-writing

(Ⅰ)Learntowriteafterthemodel

Myreflectionon“TheSecretsofYourMemory”;NowIunderstandwhyweremembertheeventsinchildhoodbetterthanthosethathappenedrecently.Ialsolearntsomepeoplehaveamazingmemories.Thesepeoplecanrememberthingsbetterthanmostothers.Forme,it’sgoodtoknowthatnoonehasaphotographicmemory.Thatistosay,mostofuswillhavetomakeaneffortwhentryingtorememberthings.What’smore,itisamazingtoknowhowaperson’smemorychangeswithage.Ourmemoryreachesitsfullpowerattheageof25!Isn’tthatsurpris

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