6.2 细胞分化 教学设计 2023—2024学年高一上学期生物人教版必修1.docx

6.2细胞分化教学设计2023—2024学年高一上学期生物人教版必修1

主备人

备课成员

教学内容

1.细胞分化的概念及其意义；

2.细胞分化的实质；

3.细胞分化的类型；

4.细胞分化与细胞周期；

5.细胞分化与个体发育。

核心素养目标分析

1.科学探究：通过观察和分析细胞分化过程中的现象，培养学生的观察能力和实验操作能力，提高学生的科学探究素养。

2.社会责任：通过对细胞分化与个体发育关系的理解，使学生认识到细胞分化在生物进化和社会发展中的重要性，培养学生的社会责任感和使命感。

3.生命观念：通过对细胞分化概念及其意义的理解，帮助学生建立起生命系统的观念，认识生命的多样性和复杂性。

4.科学思维：通过分析细胞分化的实质和类型，培养学生的逻辑思维能力和分析问题的能力，提高学生的科学思维素养。

5.信息处理：通过收集和分析细胞分化相关的资料，培养学生的信息处理能力，提高学生获取、分析和应用信息的能力。

学习者分析

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高中学生对生物学科有一定的兴趣，希望通过学习了解生命现象的奥秘。在学习能力方面，学生具有一定的观察能力和分析问题的能力，能够通过实验观察和分析细胞分化过程中的现象。在学习风格方面，学生可能更倾向于通过实验和实践活动来学习，对理论知识的学习可能需要更多的引导和启发。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在学习细胞分化概念时，可能对细胞分化的实质和类型理解不够深刻，需要教师进行详细的讲解和举例说明。在理解细胞分化与个体发育的关系时，学生可能对个体发育的过程不够熟悉，需要教师提供相关的背景知识和实例。此外，学生在学习细胞分化与细胞周期关系时，可能对细胞周期的概念不够清晰，需要教师进行深入的讲解和对比分析。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

1.教学方法：

a)讲授法：通过讲授细胞分化的概念、实质、类型、与细胞周期的关系以及与个体发育的关系，帮助学生掌握细胞分化的基本知识。

b)讨论法：组织学生进行小组讨论，让学生分享自己对细胞分化过程的理解和认识，培养学生的交流和合作能力。

c)实验法：设计实验活动，让学生通过观察和分析细胞分化过程中的现象，培养学生的观察能力和实验操作能力。

2.教学手段：

a)多媒体设备：利用多媒体课件，通过图片、动画、视频等形式，生动地展示细胞分化的过程和现象，提高学生的学习兴趣和理解能力。

b)教学软件：使用教学软件，如生物学教学软件，提供丰富的细胞分化相关资料和案例，帮助学生深入理解细胞分化的概念和意义。

c)实验室资源：充分利用实验室资源，组织学生进行实验活动，让学生通过实际操作和观察，加深对细胞分化的理解和认识。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解细胞分化、实质、类型、与细胞周期的关系以及与个体发育的关系，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习细胞分化内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确细胞分化教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保细胞分化教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习细胞分化的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入细胞分化学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的细胞结构、功能等知识，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为细胞分化新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解细胞分化概念、实质、类型、与细胞周期的关系以及与个体发育的关系，结合实例帮助学生理解。

突出重点，强调难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕细胞分化问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

技能训练：

设计实践活动或实验，让学生在实践中体验细胞分化的应用，提高实践能力。

在细胞分化新课呈现结束后，对细胞分化知识点进行梳理和总结。

强调重点和难点，帮助学生形成完整的知识体系。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对细胞分化知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决细胞分化问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与细胞分化内容相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野。