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听说考试---模仿朗读题型分析评分标准易错音汇总得分微技能高分突破实战演练题型分析模仿朗读题主要从语音,语调,语速和内容四个方面考查考生的朗读能力,要求学生发音准确,语言流畅,能正确地把握朗读地重读,连读,意群停顿及升降调。题目一般是科普文的小短文,约50词。评分标准从学生朗读时的完整性,语音,语调的准确性及流利性进行综合评分。完整度是影响模仿朗读评分的一个重要纬度易错音汇总一.加音,吞音1.加音滥加/s//d/Batteriesareagreatinvention(s).Doyoulike(d)theflower(ed)?添加词缀Batteriesareagreat(ment)invention(s).2.吞音吞名复的s:Batteriesareagreatinvention(s)吞尾音:Myna(me)isken.Canyouhel(p)me?Idontthin(k)Icandoi(t)吞比较级或最高级的后缀:Iamclevererthanyou.吞过去式的d的音:Oneyearago,Judylive(d)inChina.1.看清再开口:词尾是否有尾音2.先慢后快:先放慢语速,清晰地独处每个单词的尾音,然后在逐渐加快模仿朗读。易错音汇总二.辅音不到位/v/,/f/混读:Leave读成leafvery读成ferry/werry/θ/,/e/混读:think读成sink/finkthe读成der三.辅音不到位单词转词性后,重音会发生变化:sciencescientificactiveactivitypresent(n.)present(v.)presentaion四.卡顿:不连贯五.加与内容无关的东西:呃,thatsallthankyou模仿朗读微技能语调---升调,降调,先升后降,先降后升爆破音---/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/+辅音字母重读---实词重读,虚词轻读连读意群停顿模仿朗读微技能--语调降调:Ihavealreadyseenthatmovie.↘(陈述句)Whathashappenedtohim?↘(特殊疑问句)Gobacktoyourseat!Now!↘(祈使句)Whatasmallworld!↘(感叹句)升调:DoyoumindifIsithere?↗(一般疑问句)Youreallywanttodoit?↗(表示怀疑、未定、猜测等)模仿朗读微技能--语调先升后降:用于罗列事物时:Foreachincompletesentence,therearefourchoicesmakedA↗,B↗,C↗,andD↘用于置于句首的状语短语和状语从句:Afterdinner↗,Ireadamagazineandmadetelephonecalls.用于并列句的第一个分词,表示句子还未说完:Myfeverisgone↗,butIstillhadacough先调后升:HehasneverbeentoChina↘,hashe↗模仿朗读微技能--爆破音单词:1.active=a(c)tive[k]+[t]2.blackboard=blac(k)board[k]+[b]3.dictation=di(k)tation[k]+[t]4.football=foo(t)ball[t]+[b]5.goodbye=goo(d)bye[d]+[b]爆破音:[p][b][t][d][k][g]+辅音字母句子:1.Stoptalking!=Sto(p)-talking!2.Idontcare.=Idon(t
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