幼儿园中班故事：香喷喷的轮子活动教案.docVIP

?幼儿园中班故事：香喷喷的轮子活动教案

一、教学目标：

1.认知目标：让幼儿了解轮子的基本概念和作用，知道轮子可以使物体滚动。

2.技能目标：培养幼儿的观察力、想象力和创造力，学会用废旧材料制作轮子。

3.情感目标：培养幼儿的合作精神、环保意识和动手操作的兴趣。

二、教学内容：

1.故事主题：《香喷喷的轮子》

2.故事大意：一个有趣的轮子冒险故事，讲述了轮子在各种场景中的重要作用，以及它如何帮助朋友们解决问题。

三、教学准备：

1.故事课件：《香喷喷的轮子》

2.制作轮子的材料：废旧塑料瓶、木棍、绳子、颜料等。

3.画纸、画笔、剪刀、胶水等绘画工具。

四、教学过程：

1.导入：邀请孩子们坐好，让他们闭上眼睛，想象一个香喷喷的轮子。问孩子们他们心中的轮子是什么样子的，它在哪里，它在做什么。

2.故事分享：播放《香喷喷的轮子》课件，让孩子们跟随故事一起冒险。在故事过程中，引导孩子们观察轮子的样子和在各种场景中的作用。

3.制作轮子：故事结束后，引导孩子们思考如何用自己的手材料制作一个轮子。将孩子们分成小组，给他们发放制作轮子的材料，并指导他们动手制作。

4.创意绘画：让孩子们用自己的轮子作为灵感，用画笔和颜料在画纸上创作出自己心中的轮子世界。

五、教学评价：

1.观察孩子们在制作轮子和创意绘画过程中的表现，评估他们的观察力、想象力和创造力。

2.收集孩子们的作品，评估他们的动手操作能力和创作水平。

3.听取孩子们对故事的反馈，评估他们的理解力和情感投入。

六、教学延伸：

1.户外活动：带领孩子们到户外，让他们寻找身边的轮子，并观察轮子在实际生活中的应用。

2.家庭作业：鼓励孩子们回家后，与家长一起找出家中的轮子，了解轮子的作用，并拍摄照片，下节课分享。

在本节课中，孩子们通过听故事、制作轮子和创意绘画，了解了轮子的基本概念和作用，锻炼了观察力、想象力和创造力。孩子们在制作轮子的过程中，学会了合作、环保和动手操作的技巧。

八、教学反思：

在教学过程中，要注意观察每个孩子的表现，及时给予鼓励和指导，确保他们能够顺利完成制作轮子和创意绘画的任务。要注重培养孩子们的团队合作精神，让他们在活动中互相帮助，共同进步。

九、家长沟通：

通过家长沟通，了解孩子们在家庭中的表现，分享他们在学校制作轮子和创意绘画的经验。鼓励家长在家中引导孩子关注轮子的应用，增强孩子们的实践能力。

十、课程资源：

1.故事课件：《香喷喷的轮子》

2.制作轮子的材料：废旧塑料瓶、木棍、绳子、颜料等。

3.画纸、画笔、剪刀、胶水等绘画工具。

4.户外活动场地。

5.家庭作业：拍摄家中轮子的照片。

6.参考教材：关于轮子的儿童图书、网络资源等。

重点和难点解析

一、教学目标：

重点关注技能目标和情感目标。技能目标强调培养幼儿的观察力、想象力和创造力，学会用废旧材料制作轮子。情感目标注重培养幼儿的合作精神、环保意识和动手操作的兴趣。

二、教学内容：

重点关注故事主题《香喷喷的轮子》和制作轮子的材料。故事主题通过一个有趣的轮子冒险故事，让幼儿了解轮子的基本概念和作用。制作轮子的材料包括废旧塑料瓶、木棍、绳子、颜料等，旨在培养幼儿的环保意识和动手操作能力。

四、教学过程：

重点关注导入、故事分享和制作轮子环节。导入环节通过让孩子们闭上眼睛想象轮子，激发他们的想象力和创造力。故事分享环节通过播放课件，让孩子们跟随故事一起冒险，增强他们对轮子的理解。制作轮子环节让孩子们动手制作轮子，锻炼他们的观察力、想象力和创造力。

六、教学延伸：

重点关注户外活动和家庭作业。户外活动让孩子们寻找身边的轮子，观察轮子在实际生活中的应用，增强他们的实践能力。家庭作业鼓励孩子们回家后与家长一起找出家中的轮子，了解轮子的作用，培养他们的家庭参与感和动手能力。

重点关注孩子们在活动中观察力、想象力和创造力的培养，以及合作精神、环保意识和动手操作的技巧的锻炼。