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第四单元《健康歌》教案
授课教师禹静
教学目标：
１．能理解《健康歌》的全部歌词内容，感受其跳荡的律动，学会一段歌词。
２．学会歌曲《小小足球赛》的第一段歌词。
３．能随歌曲《健康歌》，的音乐即兴动作。让学生初步了解《中华人民共和国体育法》和《全民健身条例》
探究过程：
导入：
学唱歌曲《健康歌》
教师可提问：这段音乐唱了些什么？给你带来了什么样的感受？学唱歌曲《健康歌》后，说自己的感受。
教师可提问：这段音乐唱了些什么？给你带来了什么样的感受？（
二、学习歌曲《小小足球赛》
1.教师范唱歌曲《小小足球赛》
2.指导学习歌词
教师可提问：你感觉乐曲的情绪是什么样子的？歌曲表现了什么意境？你应该用什么样的歌声表现？
3.学生跟着歌曲录音清唱两遍。
4.鼓励学生跟着音乐做律动表演
5.用自己身边的打击乐器为歌曲伴奏。
三、放《小小足球赛》的录音，学生朗诵歌词，跟着录音学唱第一段歌词。
1.教师在谈话中介绍《中华人民共和国体育法》和《全民健身条例》的相关内容，使学生懂得锻炼身体的重要作用，能主动参与体育运动，知道国家有相关的法律。
2.自我评价：同学们这节课有什么收获？
四、课后反思
学生在玩中学唱歌曲，情绪高涨显得比较活跃，教师轻松完成了教学任务。学生还对《中华人民共和国体育法》和《全民健身条例》有了初步的了解，懂得锻炼身体的重要作用，能主动参与体育运动，知道国家有相关的法律。
三年级上册音乐渗透法制教育教案
授课内容：健康歌
授课教师：禹静
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