人教新版课件第10课-秦末农民大起义.ppt

第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和稳固第10课秦末农民大起义

学习目标导入新课1.知识与能力：了解秦的暴政，陈胜、吴广起义，楚汉之争。2.过程与方法：通过对秦末农民起义的原因、楚汉之争中项败刘胜的原因分析，初步培养史料分析能力。3.情感态度价值观：学生认识到“得民心者得天下”“仁政”的道理。

导入新课秦朝末年，反秦斗争风起云涌……

一讲授新课秦的暴政表现：〔1〕沉重的徭役负担〔2〕沉重的赋税负担〔3〕沉重的兵役负担〔4〕严刑酷法

讲授新课阿房宫图

阿房宫主题公园讲授新课

讲授新课骊山陵墓

讲授新课长城

讲授新课刑罚严苛

讲授新课我家有三子：老大修长城，多年未相逢；老二戍边关，至今未归还；老三忙耕田，租税沉甸甸；饭菜不得饱，一家难团圆；敢怒不敢言，惟恐遭劫难。

讲授新课秦二世更加残暴下令将秦始皇无子嫔妃全部陪葬；把修骊山陵墓的工匠全部活埋；诛杀兄弟，姊妹22人；杀蒙恬等大臣不计其数；不断增加赋税和徭役。

二讲授新课陈胜、吴广起义

讲授新课1、时间：公元前209年大泽乡陈胜建立“张楚”政权失败5、评价：2、地点：3、过程：4、结果：斩木为兵揭竿为旗是我国历史上第一次大规模的农民起义，鼓舞着后世千百万劳动人民起来对抗残暴的统治。

讲授新课如果陈胜吴广在前行渔阳戍边的途中没遇雨，秦末的农民起义还会爆发吗？为什么？根本原因：秦的暴政拓展延伸启示：统治者要实行仁政。

三观察与思考讲授新课楚汉之争

2、楚汉之争〔4〕结果：〔1〕时间：〔2〕人物：〔3〕过程：1、刘邦项羽起义公元前206年—公元前202年刘邦胜，建立西汉项羽刘邦VS项羽VS刘邦

拓展延伸巨鹿之战时间：地点：交战双方：结果：项羽以少胜多项羽军VS秦军巨鹿公元前207年破釜沉舟，背水一战