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考友回忆整理

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2024四川电影电视学院教师招聘考试笔试试题

一、单选题

1.教师的下列做法中，与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是（）。

A.教师在课堂上适当压缩讲授时间，增加学生研讨和自我学习的时间

B.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问

C.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标，在课堂上“一讲到底”，学生始终扮演着“静听者”的角色

D.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动，增加学生的话语机会

【答案】：C

2.高等教育的发展从根本上受制于（）的质量和效果。

A.文化继承

B.文化创新

C.经济增长

D.社会实践

【答案】：C

3.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）。

A.文化知识

B.实践性知识

C.条件性知识

D.本体性知识

【答案】：D

4.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估，对高校办学行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说，这种评估属于（）。

A.高校自我评价制度

B.社会评价制度

C.政府行政性评价制度

D.第三方评价制度

【答案】：D

5.在高等教育研究的过程中，研究者必须要保持价值中立，尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响，这体现了高等教育研究的（）原则。

A.操作性

B.检验性

C.公共性

D.客观性

【答案】：D

6.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的（）是底线，是高校教师不可触碰的红线，也是一份“预防保健手册”。

A.倡议性规定

B.禁行性规定

C.日常性规定

D.常规性规定

【答案】：B

7.“过分敏感，常常丧失自我价值体验，常压抑自己，情绪化的行为表现也特别明显”，表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是（）。

A.羞怯

B.空虚

C.悲观

D.自卑

【答案】：D

8.高等学校的综合评估分为两种类型：一是合格评估，二是（）。

A.层次评估

B.等级评估

C.专业评估

D.水平评估

【答案】：D

9.大学生对外部刺激的情绪反应迅速，喜怒哀乐溢于言表。这说明其情绪具有的特点是（）。

A.外显性

B.丰富性

C.波动性

D.敏感性

【答案】：A

10.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。

A.实践

B.思考

C.学习

D.交往

【答案】：A

11.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在（）内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识。

A.两个月

B.一个月

C.半月

D.一周

【答案】：B

12.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是（）的重要基地。

A.人才培养和素质教育

B.人才培养和科技创新

C.高等教育和素质教育

D.高等教育和科技创新

【答案】：B

13.白天进电影院，刚开始什么也看不清，过了一会，慢慢能看清事物，这种现象属于（）。

A.视觉明适应

B.视觉暗适应

C.听觉适应

D.嗅觉适应

【答案】：B

14.2018年11月8日，教育部印发了（），该准则是新时代高校教师职业行为的基本守则。

A.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》

B.《新时代中小学教师职业行为十项准则》

C.《高等学校教师职业道德规范》

D.《新时代高校教师职业行为十项准则》

【答案】：D

15.模仿学习的机制是（）

A.替代强化

B.内部强化

C.自我强化

D.外部强化

【答案】：A

16.美国高等学校的学科划分只具有管理上的（）。

A.统计功能

B.评价功能

C.规范功能

D.指导功能

【答案】：A

17.“舌尖现象”可以用来证明（）。

A.知识同化说

B.痕迹衰退说

C.经验干扰说

D.提取失败说

【答案】：D

18.到工厂进行参观访问属于（）。

A.形象直观

B.模像直观

C.感知直观

D.实物直观

【答案】：D

19.持有能力增长观的学生具有的成就目标是（）。

A.回避目标

B.趋近目标

C.掌握目标

D.表现目标

【答案】：C

20.一个人在他的生活实践的过程中形成的是（）。

A.气质

B.性格

C.智力

D.创造性思维

【答案】：D

21.高校培养目标的定向作用是指（）

A.高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用

B.高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用

C.高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准

D.高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准

【答案】：B

22.根据思