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考友回忆整理

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2024四川长江职业学院教师招聘考试笔试试题

一、单选题

1.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是（）

A.学生依赖教师

B.教师代替学生思考

C.主体

D.客体

【答案】：C

2.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。

A.思考

B.学习

C.交往

D.实践

【答案】：D

3.以基础学科和应用学科为主，培养拔尖创新人才，研究高深学问是（）。

A.多科性或单科性的职业性技能型院校

B.综合性的研究型大学

C.技能型大学

D.多科性或单科性专业性应用型大学或学院

【答案】：B

4.教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地位。

A.首要

B.重要

C.核心

D.主导

【答案】：C

5.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的（）

A.宏观研究

B.微观研究

C.分析研究

D.开发研究

【答案】：B

6.大学教师的角色具有多样性，其根本角色是（）

A.研究者角色

B.教学者角色

C.应用者角色

D.服务者角色

【答案】：B

7.在高等学校教育中，大学生对客观世界的认识主要借助的是（）。

A.生产经验

B.生活经验

C.间接知识

D.直接知识

【答案】：C

8.高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向，指的是高校教师的（）。

A.专业人格

B.专业信仰

C.专业知识

D.专业精神

【答案】：A

9.当一个教师经常关注“学生能否听我的？”“领导同事如何看我？”等问题时，说明这个教师处于的专业发展阶段是（）。

A.关注情境阶段

B.关注自我感受阶段

C.关注学生阶段

D.关注生存阶段

【答案】：D

10.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是（）。

A.进修培训

B.自我研修

C.同伴互助

D.师徒结对

【答案】：C

11.高校实践育人工作主要包括哪些形式（）

A.课外活动、志愿服务、创新创业

B.实践教学、军政训练、社会实践活动

C.实践教学、志愿服务、创新创业

D.课外活动、军政训练、社会实践活动

【答案】：B

12.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是（）

A.研究生教学

B.思想政治工作

C.实践教学

D.本科教育

【答案】：D

13.具有高凝聚力的群体进行决策时，为了保持意见一致，使不同意见和评价受到压制的现象称为（）。

A.服从

B.群体思维

C.群体极化

D.从众

【答案】：B

14.属于人的心理发展特点的是（）

A.方向性与可逆性

B.平衡性与差异性

C.连续性与阶段性

D.集中性与分散性

【答案】：C

15.狭义的教育，主要指（）

A.道德教育

B.学校教育

C.家庭教育

D.社区教育

【答案】：B

16.1984年，（）先生主编的《高等教育学》正式出版，这是我国第一部高等教育学专著。

A.孟宪承

B.洪秋雨

C.潘懋元

D.谢冰

【答案】：C

17.高校实施战略管理的必要性不包括（）

A.是高校发展的必由之路

B.是社会进步的客观要求

C.是国家制度的强制规定

D.是高教改革的必然趋势

【答案】：C

18.以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是（）。

A.松散群体

B.正式群体

C.非正式群体

D.联合群体

【答案】：C

19.以下哪一种教育制度的定义被简称为学制（）

A.一系列被制定出来的高等教育规则，包括正式的规定，也包括非正式的惯例等

B.教育机构的办学主体结构形态及其相应的制度规范的总和

C.各级各类学校以及[它们之间相互关系的总称

D.具备法定条件的教育机构，依法对接受不同层次教育的受教育者颁发相应的学历证书

【答案】：C

20.关于国家层次的培养目标，表述不正确的是（）

A.它是中观性的培养目标

B.它在各级各类高校教育中具有协调作用

C.它在各级各类高校培养目标确立中起到规范作用

D.它是高校培养人的总的质量目标和规格要求

【答案】：A

21.关于道德与品德的关系，下列说法正确的是（）。

A.个体品德的发展受社会道德的制约

B.品德的发展受社会规律的制约，道德的发展受个体因素的制约

C.品德主要是伦理学的研究对象，道德主要是心理学的研究对象

D.社会道德的发展受公民品德的制约

【答案】：A

22.师德原则的基本功能的实现途径是（）。

A.教育事业整体利益

B.教师的道德情感

C.教师的道德责任心

D.教师