2024黑龙江开放大学教师招聘考试笔试试题.docxVIP

考友回忆整理

—

—PAGE1—

收集整理，仅供参考

2024黑龙江开放大学教师招聘考试笔试试题

一、单选题

1.关于高校教师的专业发展，下列说法中，错误的是（）。

A.高校教师的专业发展过程可以划分为若干阶段

B.高校教师的专业发展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力

C.高校教师的专业发展是一个伴随整个职业生涯的长期过程

D.在走上工作岗位后，随着时间的推移，高校教师专业发展水平会自然地不断提升

【答案】：D

2.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。

A.教材

B.生存

C.情境

D.学生

【答案】：D

3.教师的下列做法中，与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是（）。

A.教师在课堂上适当压缩讲授时间，增加学生研讨和自我学习的时间

B.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动，增加学生的话语机会

C.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问

D.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标，在课堂上“一讲到底”，学生始终扮演着“静听者”的角色

【答案】：D

4.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价，其中最为基础的评价是（）

A.政府的行政性评价

B.社会的第三方评价

C.来自政府和和社会的外部评价

D.高校的自我评价

【答案】：D

5.在师德理论上提出：教师应做到“庄严自持，内外合一的教育家是（）。

A.朱熹

B.王守仁

C.韩愈

D.董仲舒

【答案】：B

6.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比，现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策，使教育活动得到改进，这是高等评价的（）。

A.导向——激励功能

B.鉴定——选拔功能

C.反馈——调节功能

D.诊断——改进功能

【答案】：D

7.更加强调通识性学习，并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是（）。

A.研究生课程

B.学科基础课程

C.本科课程

D.专业基础课程

【答案】：C

8.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。

A.理论联系实际

B.与时俱进

C.实事求是

D.严谨治学

【答案】：D

9.高等教育对个体的促进功能不包括（）。

A.培养合格公民

B.促进个体个性化的发展

C.促进个体生活能力的发展

D.促进个体社会化

【答案】：A

10.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节，总体反映学生几年本科教育成效的活动是（）。

A.实习

B.实验

C.毕业论文（设计）

D.调研

【答案】：C

11.（）已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。

A.自主学习能力

B.知识迁移能力

C.持之以恒的毅力

D.远大理想

【答案】：A

12.国家鼓励高校毕业生应征入伍，下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”？（）。

A.高等教育自学考试类学生

B.往届毕业生

C.民办普通高等学校

D.成人高等教育

【答案】：C

13.在西方，首开研究生教育先河的是（）。

A.柏林大学

B.牛津大学

C.剑桥大学

D.哥尼斯堡大学

【答案】：A

14.我国教育工作的总方向：教育必须为谁服务

A.社会主义生产化建设

B.社会主义科学化建设

C.社会主义科技化建设

D.社会主义现代化建设

【答案】：D

15.德育的永恒主题是（）。

A.生存教育

B.爱国主义教育

C.心理健康教育

D.理想教育

【答案】：B

16.在知识理解过程中，不包括或只包括极少部分知识的主要属性和关键特征的例证称为（）。

A.变式

B.正例

C.反例

D.比较

【答案】：C

17.采用表现目标的学生倾向于将学业的成败归因于（）。

A.努力

B.能力

C.运气

D.任务难度

【答案】：B

18.根据认知心理学的观点，下面不属于问题基本成分的是（）。

A.问题解决策略

B.问题起始状态

C.问题目标状态

D.问题障碍

【答案】：A

19.最具有动机价值的归因模式是（）

A.归因于努力

B.归因于能力

C.归因于任务性质

D.归因于运气

【答案】：A

20.今后的一段时间，我国研究生教育应坚持以（）为原则，分层办学、有序发展，形成合理的研究生教育层次结构和类型结构。

A.宏观指导

B.整体规划

C.微观指导

D.分类指导

【答案】：D

21.对于熟手型教师特点描述不准确的是（）。

A.可以将学科知识和教学方法相融合

B.富于创新，善于创造性解决问题

C.积累了大量教学经验

D.对所教学科知识很熟悉

【答案】：B

22.某县一所寄宿制小学，三层教学楼只有一条楼道。某天晚自习前，