初中科学浙教版教学课件：第7节 压强（第3课时） (1).pptx

第三课时液体的压强;;一、液体压强的存在;2.如图乙所示，在一个容器的侧壁的出水口处蒙上橡皮膜，将水注入容器内至约1/3处，橡皮膜的形状有什么变化?

水注入容器内至约2/3处，橡皮膜的形状又有什么变化?;结论;游泳时，当你站在齐胸深的水中，有什么感觉？;1、液体对容器底部有压强；;二、液体内部压强特点;压强计的金属盒可以转动，从而可以使橡皮膜朝向不同的方向。;2、探究液体内部压强大小;（1）探究液体内部不同深度的压强是否相同?;（2）探究液体内部不同方向的压强是否相同?;（3）探究液体内部不同液体中的压强是否相同?;结论;三、液体压强计算;四、应用;医生通过输液管向病人的静脉中注入药液时，常把生理盐水瓶挂在高处，这又是为什么?;大坝上窄下宽的原因是什么？;带鱼等深海鱼类长期生活在深海当中，内脏器官适应了深海中巨大的压强。一旦离开海洋，由于外界压强的忽然降低，内脏器官会爆裂而导致死亡。;;课堂练习;;4、如图：容器中盛有水，其中A、B两点压强

哪个大？为什么？;课堂总结;一、液体压强的存在