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七年级数学测试卷
1.如图,已知直线AB与CD相交于O,EO⊥CD,垂足为O,则图中∠AOE和∠DOB的关系是()
A.同位角 B.对顶角 C.互为补角 D.互为余角
【答案】D
【解析】
【分析】根据∠AOE+∠EOD+∠ODB=180°及∠EOD=90°可得出∠AOE和∠DOB的关系.
【详解】解:由题意得:∠AOE+∠EOD+∠ODB=180°,
∵EO⊥CD,
∴∠EOD=90°,
∴∠AOE+∠DOB=90°,
∴∠AOE和∠DOB互余.
故选D.
【点睛】此题主要考查了垂直的定义,同位角的定义和对顶角的性质,要注意领会由垂直得直角这一要点.
2.如图,于点O,平分,则的度数为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据垂线的定义得到,再由角平分线的定义即可得到.
【详解】解:∵于点O,
∴,
∵平分,
∴.
∴.
故选:C.
【点睛】本题主要考查了垂线的定义和角平分线的定义,熟知定义是解题的关键.
3.如图,CA⊥BE于点A,AD⊥BF于点D,则下列说法中正确的是()
A.∠α的余角只有∠B B.∠α的补角是∠DAC
C.∠α与∠ACF互补 D.∠α与∠ACF互余
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意CA⊥BE于点A,AD⊥BF于点D,结合图形可得∠α的余角与补角,逐项分析判断即可求解.
【详解】∵CA⊥BE于A,AD⊥BF于D,
∴∠B+∠α=∠DAC+∠α=90°,所以A不正确;
∴∠α+∠DAE=180°,所以B也不正确;
∵∠DAC+∠ACD=∠DAC+∠α=90°,
∴∠ACD=∠α,
∵∠ACD+∠ACF=180°,
∴∠ACF与α互补.
故C正确,D不正确.
故选C.
【点睛】本题考查了垂直的定义,直角三角形的两锐角互余,掌握余角与补角的定义是解题的关键.
4.如图,已知∠BAC=90°,AD⊥BC于点D,给出以下结论:①点B到AC的垂线段就是线段AB;②AB,AD,AC三条线段中,线段AD最短;③点A到BC的距离就是线段AD的长度;④点C和点B的距离就是线段CA的长度.其中正确结论共有()
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
【答案】B
【解析】
【分析】根据垂线段的定义,可判断①;根据垂线段的性质,可判断②;根据点到直线的距离,可判断③,根据两点间的距离,可判断④.
【详解】解:①点B到AC的垂线段就是线段AB,故①正确;
②AB、AD、AC三条线段中,线段AD最短,故②正确;
③点A到BC的距离就是线段AD的长度,故③正确;
④点C和点B的距离就是线段BC的长度,故④错误;
故选:B.
【点睛】本题考查了点到直线的距离和两点间的距离,利用了垂线段的性质,注意垂线段是几何图形,点到直线的距离是垂线段的长度.
5.如图,直线AD,BE被直线BF和AC所截,则∠1的同位角和∠5的内错角分别是()
A.∠4,∠2 B.∠2,∠6 C.∠5,∠4 D.∠2,∠4
【答案】B
【解析】
【分析】同位角:两条直线a,b被第三条直线c所截(或说a,b相交c),在截线c的同旁,被截两直线a,b的同一侧的角,我们把这样的两个角称为同位角;内错角:两条直线被第三条直线所截,两个角分别在截线的两侧,且夹在两条被截直线之间,具有这样位置关系的一对角叫做内错角.根据此定义即可得出答案.
【详解】解:∵直线AD,BE被直线BF和AC所截,
∴∠1与∠2是同位角,∠5与∠6是内错角,
故选:B.
【点睛】本题考查的知识点是同位角和内错角的概念,解题的关键是熟记内错角和同位角的定义.
6.如图,,则与的位置关系是()
A.相交 B.平行 C.相交或平行 D.无法确定
【答案】B
【解析】
【分析】根据平行线公理的推论:平行于同一条直线的两直线互相平行写出答案即可.
【详解】∵,
∴,即与的位置关系是平行.
故选:B.
【点睛】此题重点考查学生对平行线公理的推论的理解,熟练掌握平行线公理的推论是解题的关键.
7.如图,下列条件中,不能判断直线的是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】直接利用平行线的判定方法分别分析得出答案.
【详解】解:A、∵,根据内错角相等,两直线平行可得,故该选项不符合题意;
B、根据,不能判断直线,故该选项符合题意
C、∵,根据同位角相等,两直线平行可得,故该选项不符合题意;
D、∵,根据同旁内角互补,两直线平行可得,故该选项不符合题意;
故选:B.
【点睛】本题主要考查了平行线的判定,正确把握平行线的判定方法是解题关键.
8.下列命题中真命题的个数有()
(1)经过一点有且只有一条直线与这条直线平行
(2)过一点有且只
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