幼儿园绘本故事《我喜欢自己》教案.docVIP

?一、教案基本信息

1.教案名称：幼儿园绘本故事《我喜欢自己》教案

2.年龄段：4-6岁

3.教学目标：

(1)让幼儿通过绘本故事，了解自我认知和自我接纳的重要性。

(2)培养幼儿积极向上的心态，学会喜欢自己。

(3)提高幼儿的倾听和表达能力，增强自信心。

二、教学内容

1.绘本故事：《我喜欢自己》

2.故事主题：自我认知、自我接纳、自信心

3.教学活动：

(1)听故事：让幼儿倾听《我喜欢自己》的故事，理解故事内容。

(2)讨论：引导幼儿分享自己对故事的理解和感受。

(3)创作：鼓励幼儿通过绘画、表演等形式表达自己对故事的认识。

三、教学过程

1.热身活动：简单的身体运动，活跃课堂气氛。

2.主题活动：

(1)教师讲述绘本故事《我喜欢自己》，引导幼儿关注故事中的自我认知和自我接纳。

(2)幼儿分享自己的感受，引导幼儿认识到喜欢自己的重要性。

(3)小组讨论：如何做到喜欢自己，引导幼儿学会积极面对自己的优点和不足。

3.实践活动：

(1)绘画活动：让幼儿画出自己喜欢的样子，培养幼儿的自我认知。

(2)表演活动：让幼儿扮演故事中的角色，提高幼儿的表达能力。

四、教学评价

1.观察幼儿在课堂中的参与程度，了解他们对故事的理解和接受程度。

2.关注幼儿在实践活动中的表现，评估他们的表达和创作能力。

3.收集幼儿的反馈意见，了解他们对教学活动的喜好和改进建议。

五、教学资源

1.绘本故事《我喜欢自己》

2.绘画材料：画纸、彩笔、水粉等

3.表演道具：头饰、服装等

4.教学课件：故事图片、动画等

六、教学延伸活动

1.家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，鼓励家长关注幼儿的自我认知和自我接纳。

2.社区活动：组织亲子活动，让幼儿在社区中展示自己的才艺，增强自信心。

3.主题班会：定期开展主题班会，让幼儿分享自己的成长故事，培养积极向上的心态。

七、教学注意事项

1.关注幼儿的情感需求，营造温馨、轻松的课堂氛围。

2.尊重幼儿的个性差异，鼓励每个幼儿表达自己的观点。

3.注重幼儿的心理健康，及时发现并解决幼儿的心理问题。

八、教学反思

2.关注幼儿的反馈，及时调整教学内容和教学方法。

3.加强与其他学科教师的交流，实现教学资源的共享。

九、教学评价反馈表

1.幼儿姓名：_______

2.教学活动：_______

3.评价内容：

(1)课堂参与程度：_______

(2)表达能力：_______

(3)创作能力：_______

(4)自我认知：_______

(5)自信心：_______

4.教师评语：_______

2.深入分析幼儿的需求，调整教学计划，提高教学效果。

重点和难点解析

一、教学内容

重点和难点：让幼儿通过绘本故事，理解自我认知和自我接纳的重要性，以及如何喜欢自己。

二、教学过程

重点和难点：如何引导幼儿倾听和理解故事，以及如何通过小组讨论，帮助幼儿学会喜欢自己。

三、教学评价

重点和难点：如何观察和评估幼儿在课堂中的参与程度，以及他们在实践活动中的表现。

四、教学延伸活动

重点和难点：如何与家长和社区合作，扩展幼儿的学习机会，以及如何组织班会，让幼儿分享自己的成长故事。

五、教学注意事项

重点和难点：如何关注幼儿的情感需求，尊重他们的个性差异，并及时发现和解决他们的心理问题。

六、教学反思

七、教学评价反馈表

重点和难点：如何设计评价表，以及如何填写和利用评价表。