2024中考物理备考专题 B卷综合实践活动 (课件).pptxVIP

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分析近8年真题，均考查电学，尤其是近两年，均体现了跨学科实践要求，突出探究身边的真实问题，这就要求学生在生活中遇到家用电器，多研究家用电器的说明书，尤其使用该用电器的注意事项，在脑中多构思该用电器的电路图，多结合实际出现的情况，分析实际问题和解决实际问题.;

1.(2023成都B卷6题4分)某品牌电吹风铭牌上标有“220V2000W”字样，有“断开、冷风、慢速中温、快速高温”四个挡位．物理兴趣小组同学把此款电吹风拆解后，发现有两条不同的电阻丝绕于支架上并置于出风筒内，经研究后画出了简化电路图．;(1)同学们研究说明书和电吹风内部结构后，有以下认识，其中不合理的是_____．

A.说明书提示“请勿在手湿的情况下使用”，主要是为了防止触电或引发短路B.说明书提示“请勿在使用过程中用手触摸出风口”，主要是为了避免烫伤C.电吹风额定功率是指电吹风正常

工作时的最大发热功率D.绕电阻丝的支架应采用绝缘、耐

高温材料制作;(2)开关S与0、1两触点接触时，电吹风处于“慢速中温”挡；开关S与2、3两触点接触时，电吹风处于“快速高温”挡．两挡相比，电动机在“快速高温”挡转得更快，原因是_____________________．(3)同学们进一步研究发现该电吹风具有过热自动断电保护功能，其内部有一个双金属片开关，当温度达到设定值，

双金属片开关自动断开，电吹风停止工作，

待温度下降到安全值后又自动接通．则双

金属片开关应安装在图中的____点(选填

“a”“b”“c”或“d”).;解题关键点

要知道双金属开关安装的位置，需要分析双金属开关的作用，即由于达到设定温度后开关自动断开，要使开关S接到1、2、3位置时都满足，应将双金属开关安装在干路上．

;(4)同学们在组长家中采用以下步骤测量电吹风的实际功率：

①测量开始前关闭家中所有用电器，记录智能电能表示数为2127.23kW·h；②将电吹风调至“快速高温”挡工作4分钟断开开关，记录电能表示数为

2127.36kW·h；

③根据实验数据，计算电吹风在“快速高温”挡工作的实际功率为________W.;2.(2022成都B卷6题4分)在一次实践活动中，小军对家中常用的电热水壶(如图甲)进行了探究．这种水壶使用方便，能较快将水烧开．

(1)使用电热水壶，安全至关重要．小军首先认真阅读了使用说明书，并对一些重要的注意事项作出了如下分析，你认为他的分析不合理的是______．A.电热水壶不能放在燃气灶旁，是为了防止损坏绝缘材料B.电热水壶的插头必须接三孔插座，是为了防止短路C.水量不超过最大限位，可以防止水烧开后溢出D.必须保持插头和电源线干燥，是为了防止漏电

造成事故;(2)小军观察电热水壶铭牌(如图乙)后，开始实际操作．他测出，电热水壶正常工作烧开2L水，用时8min.若电费单价为0.5元/(kW·h)，则烧开这壶水所花的电费为________元．

(3)利用铭牌参数和小军测得的数据，若要测出电热水壶的加热效率，除了要知道水的密度、水的末温外，还需知道的两个物理量是___________

___________.;(4)小军继续对电热水壶的设计和使用说明进行探究，他提出了下列猜想，你认为不合理的是______．A.观察到加热元件安装在壶身底部而不是其他位置，可能是为了增强加热效果B.原理图中指示灯与加热元件是并联而不是串联，可能是因为两者的额定电流相差很大C.要求长时间使用后要清除水垢，

可能是因为水垢增多，导致加热电

阻变大，功率变小;3.初三实验小组的同学决定设计一个简易的身高测量仪，可用器材有电压恒定的电源、电压表、电阻丝、定值电阻、开关、导线(若干)等．他们的设想是：用滑片在绷直的电阻丝上滑动代替滑动变阻器；将电压表改装成身高显示仪——所测身高越大，显示仪示数越大，且刻度均匀．

(1)同学们设计了如图1所示电路，老师指出他们的设计有不够合理的地方．你认为下列分析正确的是______．A.移动滑片P时，电路的总电阻没有变化B.当所测身高越大时，电压表的示数越小C.电压表的示数变化量跟身高变化量不成正比D.电压表的示数不能由零变化到最大刻度值

;(2)在老师的引导下，同学们设计出了正确的电路，是如图2所示四个电路中的______电路．

(3)确定正确的电路设计方案后，小组成员开始对器材的参数进行选择．他们采用了电压为12V的电源、一根长为80cm的均匀电阻丝(0.5Ω/cm)、量程为0～3V的电压表．为了让测量仪测量身高的范围能达到最大，且测量精确度最高，选择的定值电阻R1的阻值应该为______Ω