小学教学:我爱我的家教学设计主题班会.docx

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《我爱我的家》教学设计

一、背景分析

启智101班共11人,其中障碍类型有自闭症8、唐氏综合征1人、智力障碍2人,其中无语言能力两人,学生属于中重度。在家庭教养方面,有1人从小失去双亲在福利院,2人隔代教养(其中1人单亲),8人是跟父母一起生活。家长的教育需求相对来说比较迫切,教育方法相对来说比较欠缺。一年级学生经过快一年学校教育生活,对国家、学校、家庭已有了初步的认识,学生由于学生在家很受宠爱,孩子们能感受到家长“直观的”爱,却并不懂得如何关爱家人。通过直观感受、引导学习,合作学习,让孩子们感受到家人的爱,体会家的温暖,激发爱家的情感,能够行动起来做一些自己力所能及的事。

二、班会目标

知识目标:

A组:懂得人人都有自己的家,人的生活离不开家,爱我们的大家国家,小家班级和自己居住的家。认识我们的国家,及班级和家庭日常家庭生活,分享父母的爱,激发爱家的情感。

B组:在少量引导下能懂得人人都有自己的家,人的生活离不开家,爱我们的大家国家,小家班级和自己居住的家。结合图片认识我们的国家,及班级和家庭日常家庭生活,分享父母的爱,激发爱家的情感。

C组:在大量引导下能够通过图片认识自己的国家,认识国旗,了解自己的家庭和班级。认识我们的国家,激发爱家及对父母的情感。

能力目标:

A:通过对家的了解能够感受到国家、班级、家庭对自己的爱,能够做一些力所能及的事,如:好好学习、团结同学、帮家里做一些家务。

B:通过对家的了解能够感受到国家、班级、家庭对自己的爱,能够在少量辅助下做一些力所能及的事,如:好好学习、团结同学、帮家里做一些家务。

C:能在帮助下,在班级里能和同学友好相处,在家能够帮助爸爸妈妈做一件家务。

情感、态度、价值观目标:

A:爱护国旗和红领巾,感受到自己家庭父母对自己的爱,激发爱家的情感。

B:爱护国旗和红领巾,从直观的事例,通过直观的图片、事例能够让学生感受到家人对自己的爱。

C:爱护国旗和红领巾,从直观的事例,通过直观的图片、事例能够让学生感受到家人对自己的爱。

三、班会教学准备

学生:能够根据关于家的简笔画,能够图上颜色、画一画,能够介绍给同学们听,做好准备。

教师:搜集关于家的简笔画、准备音乐《让爱住我家》、家庭照片等相关材料。

四、班会教学过程

(一)创设情境,导入新课

1.介绍三位陪读家长,一起来参与这节主题班会活动课(叶××妈妈、傅××妈妈、傅××奶奶)。

一起在课堂上学已经一个多学习,孩子们多三位陪读家长像是自己家长一样亲近了。

2.同学们我们先来一起了解一下这个故事

儿子问父亲:“蜗牛为什么爬的这么慢?”

父亲说:“因为他们有壳啊。”

儿子问:“为什么要背着壳呢?”

父亲意味深长的说:“那是他们的家!”

(同学们能够了解蜗牛怕的慢的原因是有一个种种的壳,为什么要背着呢?因为这是他们的家,他们爱护自己的家)

同学们小蜗牛有有自己的家,那我们班小朋友,有没有自己的家呢?

每个同学都能想到自己的家,都是有家的孩子。

3.我们每个人都有一个家,你喜欢自己的家么?我们有自己的小家居住的家,班级也是一个大家庭,家能让我们感到

温暖、幸福……

从班级活动

4.是啊,我们每个人都有一个可亲可爱的家,家庭的温暖,让我们每个人都充满喜悦。每个人都“爱”自己的家,今天,我们就来进行主题班会《我爱我的家》。

师板书,补充课题。

跟着读

(二)走进我的“家”,感受体验

第一部分人人都有自己的家

我的大家“国家”

1.同学们你们能说说图上谁在做什么,我们每周一都要做什么吗?

傅同学挥舞着一面红旗,傅同学自己来说一说(傅同学没有语言能力可以指一指),其他同学帮助补充。

国旗升国旗

2.同学们知道我们国家的名称么?

我们国家的名称叫中国。

我们班小朋友在国庆节的时候与国旗合个影,还有黄同学走进了爸爸工作的军营,与国旗合影。

我们国家的名称是?我们国家的国旗是?谁来说一说。

我们的国家叫中国

我们国家的国旗叫五星红旗

3.想一想,全班交流;

a.我的国家叫中国

b.我们的国旗是五星红旗

……

4.我们是少先队员。

我是少先队员,我入队了

看着我们刚到校,入队的情景,每个同学都在老队员的帮助下佩戴绑鲜艳的红领巾,每个队员都为能成为一名光荣的少先队员而感到自豪和骄傲。

a.我能爱护我们的红领巾。

b.保护好我的红领巾。

你是怎么保护自己的红领巾的

c.戴上红领巾,我们就成为光荣的少先队员,努力学习。

……

5.小结:只有我们热爱我们的国家,从身边做起,爱我们的国旗,当好一名少先队员,我们才能在祖国母亲的抚育下健康成长。。

我的家“班级”

1.同学们看一看这张图片,他们是谁?

我们班小朋友的合影,我们一起在学校里春游,有的小朋友请假没有来,这是其中一部分同学。

我们的班级也是一个完整的家,有可爱的同

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