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道德与法治《1.我们爱整洁》说课课件by文库LJ佬2024-06-03
CONTENTS章节标题整洁与文明法治教育家校合作
01章节标题
章节标题章节标题道德教育:
培养学生正确的价值观和道德观念。表格章节内容:
整洁校园数据统计法治教育:
学习法律知识,遵纪守法,培养法治意识。
道德教育整洁校园:
学校应该是一个整洁的环境,有助于培养学生的整洁意识和习惯。尊师重道:
学生应该尊敬老师和学长学姐,培养良好的师生关系。
表格章节内容表格章节内容项目人数百分比参与整洁活动20080%感觉学校整洁18072%
法治教育了解校规校纪:
学生应该了解学校的相关规章制度,遵守校规校纪。
讲述案例:
通过真实案例教育学生要遵纪守法,不违法乱纪。
02整洁与文明
整洁与文明卫生意识:
增强学生的卫生意识,培养个人卫生习惯。
卫生意识个人卫生:
学生应该保持个人卫生,做到勤洗手、勤换衣、勤洗澡。
公共环境:
培养学生主动扔垃圾、不随地吐痰等公共意识。
03法治教育
法治教育法治教育法治意识:
学校法治教育是培养学生的法治观念和法制精神。法律知识:
学校开设法律知识课程,使学生了解基本的法律常识。
法治意识参观法院:
学校组织学生参观法院,增加学生对法律的认识。模拟法庭:
学校开展模拟法庭活动,引导学生了解法律程序和规则。
法律知识民法知识:
学生学习基本的民法知识,了解自己的权利和义务。刑法知识:
学生学习基本的刑法知识,了解不良行为的后果和法律制裁。
04家校合作
家庭教育:
学校与家庭共同配合,加强学生道德和法治教育。社会支持:
学校积极与社会资源合作,拓宽学生的道德和法治教育渠道。
家长参与:
学校邀请家长参加道德与法治教育活动,增强家校合作。
课外指导:
学校提供家庭教育指导,帮助家长更好地教育孩子。
社会支持邀请宣讲:
邀请社区警察、法官等宣讲道德与法治教育内容,增加学生的接受度。
社会实践:
学校组织学生参与社会实践活动,增加学生对社会规则的了解。
THEENDTHANKS
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