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——广东省初中数学中考如何考、怎么考、考什么;将从三个方面进行探讨;一、通读“新课程标准”〔如何考〕;3、新课程标准中10个核心概念:
数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识
其中,新增加的有:运算能力、模型思想、几何直观、创新意识
注重对学生“创新精神和实践能力”的培养。;二、广东考纲提炼〔怎么考〕;4、考试内容:;注意细节:;1、梯形在新课标中已不作中考要求,根本上可不作重点的复习和练习;;试题结构;A、近几年中考数学试题必考点与常考点分析;如:数的综合计算:;2.科学记数法〔都是与当年最热时事相关的数据〕;3.式的简单计算〔幂的计算、乘法公式、根式与分式等计算〕;以及式的综合计算〔有时还设计成化简求值的题,主要考查整式与分式的根本计算〕;4.作图题〔尺规作图或者方格纸中作图〕近几年都不是纯粹的作图,结合在解答题中一起,进行证明或计算;5.全等、相似的证明与应用〔此类考点一般结合多个考点综合出题〕;6.概率与统计〔概率与统计通常是一大〔解答题〕一小〔填空选题题〕年年轮换着考〕;注:2013年中考没有考查概率,2014年要注意概率题,同时注意样本、方差和三数〔平均数、众数、中位数〕等题型;7.应用题〔考纲中已删掉一元一次方程组的应用题〕;8.几何综合题〔题型固定,但综合的图形不一样,有时是三角形与四边形,有时是四边形与圆,有时是三角形与圆等〕;9.函数小综合题〔题型固定,但综合的内容不一样,可能是一次函数、反比例函数、二次函数的选其中两者进行小综合,有时也单独考一种函数,可能是小题,也可能是大题,还可能一小一大〕;10.动态变换题(此种题型一般为9分题,点、线、图的旋转、平移、折叠等综合几何题);对于优秀学生,此类型的专题仍需多加练习;11、以几何图形为母版的压轴题。〔由于以简单几何图形为母版,学生容易理解题意,容易建立联系,也容易上手,同时,还有能有效地考查学生的创新能力和综合能力,因此,很受命题者亲睐。近5年来,年年改变几何图形,但年年没有改变考查??主体内容。〕;如:;〔2〕常常考的题型有:
1.三视图或者对称图形〔有时轮换考,有时同年考〕;2.解不等式(组)、方程;3.解直角三角形的应用;4.非负数之和为零的应用;简单的因式分解;;5.〔阴影局部〕面积、弧长的计算;6、同类项、乘法公式、去括号、根据坐标确定象限、特殊直角三角形也是比较常考的内容;
7、几何简单计算题〔客观题中一定有一道题,但考查的内容有变化〕
等等……;题型;三、解答题;C、2014中考数学预测;填空选择题:
11、12、三角形的性质与判定、三角板拼图、勾股定理、三角函数、角平分线和垂直平分线性质和判定
13、14、四边形的性质与判定、镶嵌、中位线性质
15、圆的性质与判定
16、规律
;注意:
1、近几年的中考命题都重根底,所以中考备考及复习要多抓根底、多练根底,给同学练习不要难、偏.可一个专题一个专题的练习.
2、8、9分题的命题思路一般设计成2至3问,而且问题说设计都注重环环相扣,层层递进,且第一问一般设计的较易,要教会并告诉学生“不要有畏难想法,学会做第一问,并要思考这一问的结论对下一问的解决有什么帮助?”
3、答题书写工整的学生和答题不标准者卷面分相差七八分甚至更多分是常事,所以要求学生答题要标准、工整、清晰,争取会做拿总分值.要知道“根底是关键,细节是重点”.
4、要比照近几年中考试题,学会分析、归纳,哪些知识近年已考过,哪些未考今年有可能会考,要有一定的分析和预测.;D、对广东中考数学试题的几点反思
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