河南省名校联盟2023-2024学年高二下学期5月联考 历史 Word版含解析.docxVIP

河南省名校联盟2023-2024学年高二下学期5月联考 历史 Word版含解析.docx

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2023~2024学年度高二下学期5月质量检测

历史试卷

本卷主要考查内容:中国史(至1956年底)。

一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。

1.如表为原始社会晚期部分墓葬发掘情况。表中内容反映了原始社会晚期()

时间

遗址

情况

距今8000年前后

河南舞阳贾湖

发现大量的柄形器(权力地位的象征)、叉形骨器、龟灵占卜、太阳纹陶器等宗教用品

距今6000年前后

陕西西安姜寨

遗址东、南、北三面都有人工挖成的防御性壕沟

距今40000年前后

山西襄汾陶寺村

遗址有王墓、观象台、宫殿、仓储区手工业区等

A.公共权力不断加强的趋势 B.私有制的产生和贫富分化

C.远古先民丰富的物质生活 D.氏族之间的联系日趋紧密

2.历史学家翦伯赞认为:秦国自变法以后,他就变成了六国中新的土地所有者反对旧领主的堡垒。自孝公以后,秦与六国的斗争,就是新旧土地所有者的斗争。历史发展的原理决定了这个斗争的结局。对此理解正确的是()

A.中央集权政治体制初见端倪 B.秦与六国间存在文化心理对立

C.商鞅变法奠定秦统一的基础 D.封建土地制度弥合了民族矛盾

3.时有疑狱日:甲无子,拾道旁弃儿乙,养之以为子。及乙长,有罪杀人,以状语?甲藏乙。甲当何论?仲舒断曰:押无子,振活养乙,虽非所生,谁与易之。《诗》云:螟蛉子,蝶嬴负之。《春秋》饮义,父为子隐,甲宜匿乙。诏:不当坐。据此可知,这一判决()

A.创新了社会治理体制 B.体现司法公正清明

C.符合治国理念的变化 D.完成了律令儒家化

4.东晋南朝时期,北方游牧民族开始了农耕定居生活,五谷杂粮与菜蔬进入他们的生活,并吸收了汉族精细的加工方法;汉族的传统饮食结构也得以改变,肉类食物的比重大大增加,加工方法也更多样。这一现象反映出当时中国()

A.百姓生活的富足安康 B.各民族之间的矛盾消弭

C.城市商品经济的繁荣 D.各民族社会生活的丰富

5.宋朝,竹纸和楮纸大放异彩,克服了以往纸张某些缺陷,竹纸更是被誉为造纸史的新纪元。楮纸在官用纸上占据主导地位,如赦纸、札纸、纸币、抄引等皆由楮纸制成。竹纸因轻、薄、耐久、白皙、价廉等特点取代藤麻纸,在书法、绘画、印书等用途上熠熠生辉。这反映出当时()

A.市民阶层的崛起 B.造纸技术得到发展 C.科举制度的兴盛 D.雕版印刷术的普及

6.元在西藏设三路宣慰使司都元帅府,又将前、后藏分为十三个万户,万户以下各级官员多由当地僧俗首领担任。中央政府在西藏调查户口,设置驿站,征收赋税,屯戍军队。这说明西藏地区在元朝正式成为()

A.诸多行省机构中的一员 B.西藏办事大臣的辖区

C.中央管辖的地方行政区 D.羁縻制度下的新力量

7.如表所示是北京故宫所藏的清代前中期部分绘画作品。这些作品可用来说明清代前中期()

时期

名称

所记录事件

康熙时期

北征督运图册

清军平定噶尔丹叛乱时,西路大军向前线运送军粮

雍正时期

丕翁先生巡视台阳图卷

雍正十三年(1735年)巡台御史巡视台湾情景

乾隆时期

潞河督运图卷

清代乾隆年间潞河及通州的漕运实况

A.边疆治理能力得到提升 B.统一多民族国家日益巩固

C.漕运成为主要运输方式 D.绘画艺术形式出现了创新

8.以往朝代的文学作品中商人、草莽等人物形象极为罕见。但在《型世言》等明代话本小说中涉及商人活动的描写较多,“三言”“二拍”中也有不少的小市民、小商人形象,《水浒传》则刻画了一批出身下层社会的草莽英雄形象。这一变化说明()

A.明朝时期四民界限模糊不清 B.传统社会思想观念受到冲击

C.自然经济的主导地位被打破 D.市民文化在明朝发展到高峰

9.1866年,清政府与英、法分别签订《续定招工章程》,其中规定:“工作日期时刻,定准七日之内必得休息一日,一日之内作工不过四时六刻(即外国九点零二刻)。期满如欲回国,彼处必将合同所注之水脚路费若干,按数备全交付,便船送回中华。”这些规定意在()

A.维护华工的合法权益 B.缓和国内的人地矛盾

C.废除列强的治外法权 D.推动国家间平等交往

10.19世纪末,博物馆在西方已具备较为成熟的知识体系,而在同时期的中国,博物馆对全社会而言还是个陌生名词,由少数精英推动的建设博物馆进而实施公共教育以开启民智的事业阻力重重,“古物公有公藏”等政策建议遭遇广泛非议。这反映出当时中国()

A.博物馆建设缺乏政府支持 B.文物收藏事业萧条

C.民众的公共文化意识薄弱 D.对外交流渠道堵塞

11.1907年3月,清学部颁行《女子小学堂章程》《女子师范学堂章程》,规定女子学堂分初、高两等,学制各4年,“女子师范学堂,

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