安塞腰鼓的公开课教案.docVIP

?安塞腰鼓的公开课教案

第一章：安塞腰鼓的简介

1.1教学目标：让学生了解安塞腰鼓的起源、发展以及特点。

1.2教学内容：介绍安塞腰鼓的起源和发展历程，阐述其在中国民间艺术中的重要地位，分析安塞腰鼓的音乐、节奏和表演特点。

1.3教学方法：采用讲授法，配合图片、视频等教学资源，引导学生了解安塞腰鼓的基本情况。

第二章：安塞腰鼓的音乐特点

2.1教学目标：让学生掌握安塞腰鼓的音乐特点，包括曲调、节奏和音色。

2.2教学内容：分析安塞腰鼓的曲调结构，讲解其节奏特点，如重音、节奏变化等，探讨安塞腰鼓的音色特点，如鼓皮的震动、鼓槌的击打等。

2.3教学方法：通过音频、视频材料，让学生感受安塞腰鼓的音乐特点，结合讲解，帮助学生理解和掌握。

第三章：安塞腰鼓的节奏练习

3.1教学目标：让学生能够准确地掌握安塞腰鼓的节奏，增强其音乐感知和表现能力。

3.2教学内容：选取具有代表性的安塞腰鼓节奏，进行讲解和示范，让学生进行模仿和练习，通过集体合奏等形式，培养学生的团队协作能力。

3.3教学方法：采用实践教学法，让学生亲身参与，通过反复练习，掌握安塞腰鼓的节奏。

第四章：安塞腰鼓的基本技巧

4.1教学目标：让学生掌握安塞腰鼓的基本击打技巧，提高其演奏水平。

4.2教学内容：讲解安塞腰鼓的基本击打技巧，如击打位置、击打力度、击打速度等，并进行示范，让学生进行模仿和练习。

4.3教学方法：采用实践教学法，让学生亲身参与，通过反复练习，掌握安塞腰鼓的基本击打技巧。

第五章：安塞腰鼓的排练与表演

5.1教学目标：培养学生对安塞腰鼓的兴趣，提高其排练和表演能力。

5.2教学内容：组织学生进行安塞腰鼓的排练，包括队伍排列、动作协调等，指导学生进行表演，培养学生的表现力和舞台意识。

5.3教学方法：采用实践教学法，让学生亲身参与，通过反复排练和表演，提高学生的表演水平。

第六章：安塞腰鼓的文化内涵

6.1教学目标：让学生深入了解安塞腰鼓所蕴含的文化内涵，包括历史背景、民俗风情和艺术价值。

6.2教学内容：通过讲解和展示，让学生了解安塞腰鼓在陕北地区的历史背景和民俗风情，探讨安塞腰鼓在中国民间艺术中的价值地位和文化意义。

6.3教学方法：采用讲授法和展示法，结合图片、视频等教学资源，引导学生深入了解安塞腰鼓的文化内涵。

第七章：安塞腰鼓的创新发展

7.1教学目标：让学生认识到安塞腰鼓在创新发展中的重要性，培养其创新意识和实践能力。

7.2教学内容：介绍安塞腰鼓在现代社会中的创新发展，包括音乐、节奏、表演形式等方面的创新，分析创新对安塞腰鼓发展的影响和意义。

7.3教学方法：采用案例教学法，让学生分析安塞腰鼓创新案例，引导学生思考和探讨安塞腰鼓的创新发展。

第八章：安塞腰鼓的传承与保护

8.1教学目标：让学生了解安塞腰鼓的传承现状，提高其传承和保护意识。

8.2教学内容：分析安塞腰鼓的传承现状，包括传统传承方式和现代传承途径，探讨安塞腰鼓在传承过程中面临的挑战和问题，提出相应的保护措施。

8.3教学方法：采用讲授法和讨论法，让学生了解安塞腰鼓的传承现状，引导学生思考和探讨传承与保护的方法和途径。

第九章：安塞腰鼓欣赏与评价

9.1教学目标：培养学生对安塞腰鼓的欣赏能力，提高其艺术素养。

9.2教学内容：组织学生欣赏不同风格的安塞腰鼓表演，让学生了解安塞腰鼓的艺术魅力，引导学生进行评价，培养学生的审美能力和批判性思维。

9.3教学方法：采用欣赏法和评价法，让学生亲身参与，通过观察、分析和讨论，提高学生的欣赏和评价能力。

10.3教学方法：采用讨论法和反思法，让学生亲身参与，通过思考和讨论，提高学生的自主学习和思考能力。

重点和难点解析

六、安塞腰鼓的文化内涵：这一章节对于学生理解安塞腰鼓的文化价值和历史意义至关重要。学生需要通过深入的学习，对安塞腰鼓在陕北地区的历史背景、民俗风情和艺术价值有全面的认识。

七、安塞腰鼓的创新发展：本章节旨在培养学生对安塞腰鼓创新发展的认识和理解，需要引导学生关注安塞腰鼓在音乐、节奏、表演形式等方面的创新案例，以启发学生的创新意识和实践能力。

八、安塞腰鼓的传承与保护：这一章节对于提高学生的文化传承和保护意识具有重要意义。学生需要了解安塞腰鼓的传承现状，认识其在传承过程中面临的挑战和问题，并探讨有效的保护措施。

九、安塞腰鼓欣赏与评价：本章节通过欣赏和评价不同风格的安塞腰鼓表演，旨在提升学生的艺术素养和审美能力。学生需要通过观察、分析和讨论，培养对安塞腰鼓的欣赏和评价能力。