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2023年度金牌班组长业绩材料--孙涛
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三、班组建设成果
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四、班组建设感悟
2023年度金牌班组长业绩材料--孙涛
炼铁作业部炼铁一作业区热风炉岗位孙涛
班组情况介绍：我们班组由热风炉、TRT兼干法除尘两个岗位组成，现有29名成员，平均年龄42岁；由8名党员21名群众组成。着力现场巡检，排查隐患为强基固本手段，坚持以人为本，互相学习，互相帮助，形成一个互学习、敢拼搏、共发展、同团结的队伍。在公司的引领下，严细管理，务实创新，以优良的工作作风，得到了一致好评
2023年度金牌班组长业绩材料--孙涛
二、班组建设主要做法
在班组激励上，严格执行公司、部门奖惩制度。做好班组内部传、帮、带工作，使两个岗位职工互结师徒，互相学习，培养职工成为多面手
始终抓好安全基础：安全生产是头等大事，针对我们班组都属于煤气区域的特点，强化日常巡检力度，细致检查，将萌芽中的隐患消除。每日学习点滴安全教育，不断提升班组职工安全意识，将安全防护工作做好、做细，才能将防范工作落实到位
环保工作严格管控：国家、集团、公司环保工作越来越重视，越来越严格，我们组织职工全面学习环保知识，从思想上提高对环保要求的认知，明确要求，避免发生失控事故，时刻保证高度警惕，将环保工作落到实处，将措施落到实处
2023年度金牌班组长业绩材料--孙涛
3、以身作则带动班组活力
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。在工作中，作为班组长必须以身作则，起到良好的带头作用。安排的每一件事，有一个预判，明确事情如何执行，如何开展，分清主次，带领班组成员积极完成各项任务，靠言传、身教将活力注入班组
做好班组内部传、帮、带工作：随着社会的发展，具备多种技能以及丰富的知识是今后的发展趋势，一岗多能、岗位互通已经成为企业的需求
在班组内部，两个岗位人员结为互学对子，互为师徒，通过讲解各自岗位工作流程、操作技巧及操作重点关注环节，在互通、互学的过程中及时将好的经验和做法进行倾囊相授，同时进行深度思考，提升自己专业技能，体现了班组职工共同学习与进步，营造浓厚的比学赶帮超氛围，为打造一支技能过硬、理论扎实的高素质队伍起到了积极作用
三、班组建设成果
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三、班组建设成果
通过班组建设工作，我们取得了显著成果和经验。通过加强安全点滴教育，强化巡检制度，规范操作流程等措施，提高了班组成员的整体安全意识和安全水平。多次在精细巡检中发现重大安全隐患，并及时处理
通过师徒互带方式学习，不断提高自身技能水平和综合素质，班组成员的技能水平有了明显提升，已经有10人基本达到双岗互通，明显提升工作效率
QTI是快速改善，精益管理，提升全员素养及团队执行力，是使工作现场变得有序清爽、安全高效的工具，以实现个人能力提高和企业共赢。在本年度中热风炉班组在改善指标完成情况有明显提升，1月至10月热风炉共获得21698积分，人均积分为784.2分
四、班组建设感悟
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四、班组建设感悟
班组犹如人体的一个细胞，在企业中时各项工作的最终落点
班组长必须以身作则，才能带领班组人员共同努力，不断提升工作积极性，技能水平，创新热情，发挥出班组职工的智慧
通过人性化管理，才能不断将大家团结起来，互相尊重，理解，信任，帮助，不断激发大家的主动性、积极性、不断提升班组凝聚力，向心力，打造出精英班组
通过互相学习，个人技能不断提升，才能在新时代发展中贡献自身力量
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