大班健康活动《转》教案.docVIP

?一、活动目标：

1.了解旋转的动作要领，能够协调地完成旋转运动。

2.培养幼儿的平衡能力和空间感知能力。

3.激发幼儿参与体育活动的兴趣，培养团队协作精神。

4.教育幼儿注意安全，避免碰撞。

二、活动准备：

1.音乐磁带或音响设备

2.平衡木两个

3.呼啦圈两个

4.体操垫两个

5.空旷的场地

三、活动过程：

1.热身运动（3分钟）

教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。

2.基本动作学习（5分钟）

a.教师向幼儿展示旋转的动作，讲解动作要领，如身体保持平衡、双脚旋转等。

b.幼儿在教师的指导下，尝试独立完成旋转动作，教师及时给予鼓励和指导。

c.幼儿两人一组，相互练习旋转动作，培养团队协作精神。

3.游戏环节（5分钟）

a.教师设置障碍物，规划游戏路线，幼儿按照路线完成旋转穿越障碍游戏。

b.幼儿两人一组，进行旋转接力比赛，看哪一组先完成任务。

c.教师观察幼儿在游戏中的表现，及时给予指导和鼓励。

1.教师带领幼儿做简单的放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等。

2.邀请幼儿分享自己在活动中的感受和收获。

五、活动延伸：

1.家庭作业：家长陪伴幼儿进行旋转动作的练习，记录幼儿的进步。

2.环境创设：在幼儿园活动区设置旋转动作的展示墙，鼓励幼儿展示自己的作品。

3.教学计划：下一节活动继续学习旋转动作，增加难度，提高幼儿的技能水平。

六、活动目标：

1.能够独立完成复杂的旋转动作。

2.培养幼儿的团队合作精神和竞技体育意识。

3.通过活动，让幼儿学会尊重对手，公平竞争。

4.教育幼儿在活动中注意安全，避免受伤。

七、活动准备：

1.音响设备

2.平衡木两个

3.呼啦圈两个

4.体操垫两个

5.空旷的场地

6.计时器

八、活动过程：

1.热身运动（3分钟）

教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。

2.基本动作学习（5分钟）

a.教师向幼儿展示复杂的旋转动作，讲解动作要领，如身体保持平衡、双脚旋转等。

b.幼儿在教师的指导下，尝试独立完成旋转动作，教师及时给予鼓励和指导。

c.幼儿两人一组，相互练习旋转动作，培养团队协作精神。

3.竞技比赛（5分钟）

a.教师设置障碍物，规划游戏路线，幼儿按照路线完成旋转穿越障碍游戏。

b.幼儿两人一组，进行旋转接力比赛，看哪一组先完成任务。

c.教师观察幼儿在比赛中的表现，及时给予指导和鼓励。使用计时器记录比赛成绩。

a.教师带领幼儿做简单的放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等。

b.邀请幼儿分享自己在活动中的感受和收获。

九、活动延伸：

1.家庭作业：家长陪伴幼儿进行旋转动作的练习，记录幼儿的进步。

2.环境创设：在幼儿园活动区设置旋转动作的展示墙，鼓励幼儿展示自己的作品。

3.教学计划：下一节活动继续学习旋转动作，增加难度，提高幼儿的技能水平。

十、注意事项：

1.在活动过程中，教师要注意观察每个幼儿的动作，及时纠正不规范的动作，避免幼儿受伤。

3.教师要时刻关注幼儿的安全，避免幼儿在活动中发生碰撞等意外情况。

4.在活动结束后，教师要与家长沟通，让家长了解幼儿在园的活动情况，鼓励家长在家中继续关注幼儿的健康成长。

重点和难点解析：

一、活动目标：

重点关注幼儿对旋转动作的理解和掌握程度，以及幼儿在活动中的安全。

二、活动准备：

重点关注活动材料的准备是否充足，以及活动场地的布置是否合理。

三、活动过程：

重点关注幼儿对旋转动作的学习和练习情况，以及幼儿在游戏环节中的表现。

重点关注幼儿对活动的反馈和收获，以及幼儿在活动中的安全。

五、活动延伸：

重点关注幼儿在家庭作业中的表现，以及幼儿在环境创设中的参与度。

六、活动目标：

重点关注幼儿在竞技比赛中的表现，以及幼儿对竞技体育精神的理解。

七、活动准备：

重点关注计时器的使用是否准确，以及活动材料的准备是否充足。

八、活动过程：

重点关注幼儿在竞技比赛中的表现，以及幼儿在活动中的安全。

九、活动延伸：

重点关注幼儿在家庭作业中的表现，以及幼儿在环境创设中的参与度。

十、注意事项：

重点关注教师在活动中的引导和纠正作用，以及幼儿在活动中的安全。

本教案旨在通过一系列的旋转动作学习和游戏，培养幼儿的健康意识、团队合作精神和竞技体育意识。在活动过程中，教师需关注幼儿的动作掌握程度和安全，以及活动材料的准备和场地的布置。在竞技比赛环节，教师要关注幼儿的表现和对竞技体育精神的理解。活动结束后，教师应与家长沟通，让家长了解幼儿在园的活动情况，并鼓励家长在家中继续关注幼儿的健康成长。在整个活动中，教师要时刻关注幼儿的安全，避免幼儿在活动中发生碰撞等意外情况。