1《秋天》（教学设计）2023-2024学年统编版语文一年级上册.docx

1《秋天》（教学设计）2023-2024学年统编版语文一年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

1《秋天》（教学设计）2023-2024学年统编版语文一年级上册

教学内容分析

本节课主要教学内容为统编版语文一年级上册的《秋天》。本章节通过描绘秋天的景象，让学生感受秋天的美好，理解秋天与春夏冬的区别。

学生已有的知识包括对四季变化的基本了解，以及通过其他文学作品对秋天的描绘。本节课通过对比春夏秋冬四季的特点，帮助学生巩固已有的知识，同时通过描绘秋天美丽的景色，激发学生对秋天的好奇心和兴趣。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在对四季变化的认识上，通过对比分析，让学生更加深入地理解秋天的特点，从而更好地理解和欣赏文学作品中的秋天形象。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的语文学科核心素养，主要包括语言建构与运用、思维发展与提升、文化传承与理解、审美鉴赏与创造。具体而言，通过学习《秋天》，学生能够运用语言描述秋天景物，发展语言表达能力；通过分析文本，提升逻辑思维和批判性思维能力；通过理解文本中的文化元素，增强对中华优秀传统文化的认同感；通过欣赏文本中的自然美，培养审美情趣和创造力。

在教学过程中，教师将引导学生通过观察、思考、讨论等方式，积极参与课堂活动，实现核心素养的全面提升。同时，注重启发学生主动探究，培养独立思考和解决问题的能力，使学生在学习过程中既能掌握知识，又能提升个人素养。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的核心内容是引导学生理解《秋天》这篇课文，感受秋天景色的美丽，体会作者对秋天的喜爱和赞美之情。具体来说，重点包括：

（1）掌握课文中的生字词，能够正确读写并理解其含义。

（2）理解课文内容，能够用自己的话描述秋天景物的特点。

（3）体会作者对秋天的喜爱和赞美之情，能够通过课文感受到秋天的美好。

（4）学习课文中的修辞手法，如拟人、比喻等，能够运用到自己的写作中。

2.教学难点

本节课的难点在于学生可能对秋天景物的特点不够熟悉，对作者的情感表达难以理解，以及修辞手法的运用不够熟练。具体来说，难点包括：

（1）生字词的理解和运用。学生可能对某些生字词的含义和用法不够熟悉，需要教师进行讲解和举例。

（2）秋天景物特点的理解。学生可能对秋天景物的特点不够熟悉，需要通过图片、视频等方式进行直观展示。

（3）作者情感表达的理解。学生可能对作者对秋天的喜爱和赞美之情难以理解，需要教师进行情感引导和解释。

（4）修辞手法的运用。学生可能对修辞手法的运用不够熟练，需要通过练习和指导进行提高。

针对这些难点，教师需要采取有效的教学方法，如生字词的讲解、秋天景物的直观展示、情感的引导和解释、修辞手法的练习和指导等，帮助学生突破难点，掌握核心知识。

教学资源

本节课的教学资源包括以下几个方面：

1.软硬件资源：多媒体投影仪、白板、电脑等，用于展示课文内容、图片、视频等。

2.课程平台：使用在线课程平台，提供课文朗读、生字词学习、练习题等内容。

3.信息化资源：通过互联网搜索秋天相关图片、视频等，用于直观展示秋天景物特点。

4.教学手段：采用小组合作学习、讨论、问答等方式，激发学生学习兴趣，提高课堂互动性。

5.教材资源：统编版语文一年级上册《秋天》课文，用于学生阅读、学习生字词、理解课文内容。

6.教辅资料：生字词卡片、秋天景物图片等，用于辅助学生学习生字词、理解课文内容。

7.学生资源：学生已有的对四季变化的基本了解，以及通过其他文学作品对秋天的描绘，用于对比分析，加深对课文内容的理解。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕《秋天》课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解《秋天》课文内容。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解《秋天》课题，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出《秋天》课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解《秋天》课文中的生字词、秋天景物特点、作者情感表达