原创力文档- 1、本文档共8页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?一、教案内容
1.教学目标
（1）让学生了解并体验《编花篮》这首歌曲的优美旋律和歌词内容。
（2）通过学唱歌曲，培养学生们的音乐欣赏能力和集体合作意识。
（3）通过歌曲学习，引导学生感受生活中的美好，培养他们的创新精神和动手能力。
2.教学重点与难点
（1）重点：学会歌曲《编花篮》的歌词和旋律，能够集体演唱。
（2）难点：歌曲中的节奏变化和音准把握。
3.教学准备
（1）教师准备歌曲《编花篮》的乐谱和歌词。
（2）准备花篮制作材料，如彩纸、丝带等。
4.教学过程
（1）导入：教师播放《编花篮》歌曲，引导学生欣赏并感受歌曲的美感。
（2）新歌教学：教师带领学生学习歌曲的歌词和旋律，注意讲解歌曲中的节奏变化和音准把握。
（3）实践操作：学生分组，每组选择一种花材，按照教师示意的编花篮方法进行制作。
（4）展示评价：各组完成花篮制作后，进行展示，教师和学生共同评价，给予鼓励和建议。
5.教学反思
（1）教师要关注学生的学习反馈，及时调整教学方法和节奏，使学生能够更好地掌握歌曲和制作技能。
（2）在实践操作环节，教师要注重培养学生的创新精神和动手能力，引导学生发现生活中的美好。
（3）在教学过程中，注意培养学生的集体合作意识，让他们在合作中体验到快乐和成长。
二、教案内容
1.教学目标
（1）让学生进一步熟悉《编花篮》歌曲的旋律和歌词，能够独立演唱。
（2）通过歌曲学习，培养学生们的音乐素养和审美能力。
（3）通过创新编花篮，提高学生的动手能力和创造力。
2.教学重点与难点
（1）重点：学会歌曲《编花篮》的歌词和旋律，能够独立演唱。
（2）难点：歌曲中的节奏变化和音准把握。
3.教学准备
（1）教师准备歌曲《编花篮》的乐谱和歌词。
（2）准备花篮制作材料，如彩纸、丝带等。
4.教学过程
（1）复习导入：教师播放《编花篮》歌曲，引导学生复习并演唱。
（2）歌曲学习：教师带领学生深入学习歌曲的歌词和旋律，注意讲解歌曲中的节奏变化和音准把握。
（3）创新编花篮：学生在教师指导下，运用所学的编花篮方法，创作出具有个性的花篮。
（4）展示评价：学生完成花篮制作后，进行展示，教师和学生共同评价，给予鼓励和建议。
5.教学反思
（1）教师要关注学生的学习反馈，及时调整教学方法和节奏，使学生能够更好地掌握歌曲和制作技能。
（2）在创新编花篮环节，教师要注重培养学生的创新精神和动手能力，引导学生发现生活中的美好。
（3）在教学过程中，注意培养学生的独立思考能力，让他们在思考中成长。
三、教案内容
1.教学目标
（1）让学生熟练掌握《编花篮》歌曲的旋律和歌词，能够进行表演。
（2）通过歌曲学习，提高学生的音乐鉴赏能力和审美素养。
（3）通过创新编花篮，培养学生的动手能力和创造力。
2.教学重点与难点
（1）重点：熟练掌握歌曲《编花篮》的歌词和旋律，能够进行表演。
（2）难点：歌曲中的节奏变化和音准把握。
3.教学准备
（1）教师准备歌曲《编花篮》的乐谱和歌词。
（2）准备花篮制作材料，如彩纸、丝带等。
4.教学过程
（1）复习导入：教师播放《编花篮》歌曲，引导学生复习并演唱。
（2）歌曲学习：教师带领学生深入学习歌曲的歌词和旋律，注意讲解歌曲中的节奏变化和音准把握。
（3）花篮表演：学生分组，每组选择一种花材，按照教师示意的编花篮方法进行制作，并进行表演。
（4）展示评价：各组完成花篮制作和表演后，进行展示，教师和学生共同评价，给予鼓励和建议。
5.教学
六、教案内容
1.教学目标
（1）让学生能够熟练演唱《编花篮》歌曲，并能够进行花篮制作表演。
（2）通过歌曲学习，提高学生的音乐鉴赏能力和审美素养。
（3）通过创新编花篮，培养学生的动手能力和创造力。
2.教学重点与难点
（1）重点：熟练掌握歌曲《编花篮》的歌词和旋律，能够进行表演。
（2）难点：歌曲中的节奏变化和音准把握。
3.教学准备
（1）教师准备歌曲《编花篮》的乐谱和歌词。
（2）准备花篮制作材料，如彩纸、丝带等。
4.教学过程
（1）复习导入：教师播放《编花篮》歌曲，引导学生复习并演唱。
（2）歌曲学习：教师带领学生深入学习歌曲的歌词和旋律，注意讲解歌曲中的节奏变化和音准把握。
（3）花篮表演：学生分组，每组选择一种花材，按照教师示意的编花篮方法进行制作，并进行表演。
（4）展示评价：各组完成花篮制作和表演后，进行展示，教师和学生共同评价，给予鼓励和建议。
5.教学反思
（1）教师要关注学生的学习反馈，及时调整教学方法和节奏，使学生能够更好地掌握歌曲和制作技能。
（2）在创新编花篮环节，教师要注重培养学生的创新精神和动手能力，引导学生发现生活中的美好。
（3）在教学过程中，注意培养学生的独立思考能力，让他们在思考中成长。
七、教案内容
1.教学目标
文档评论（0）