大班艺术咏柳教案.docVIP

?一、教案主题：大班艺术咏柳教案

二、教学目标：

1.了解咏柳的相关知识，欣赏柳树的美丽。

2.通过手工制作、绘画等方式，培养幼儿的审美能力和创造力。

3.培养幼儿对大自然的热爱和保护环境的意识。

三、教学内容：

1.咏柳诗歌的学习和欣赏。

2.柳树的手工制作。

3.柳树的绘画活动。

四、教学准备：

1.咏柳诗歌的文本和图片。

2.手工制作材料：如绿色纸张、剪刀、胶水等。

3.绘画材料：如画纸、画笔、绿色颜料等。

五、教学过程：

1.咏柳诗歌的学习和欣赏：教师带领幼儿学习咏柳诗歌，让幼儿感受诗歌中柳树的美丽。

2.手工制作：教师引导幼儿利用手工制作材料制作柳树，培养幼儿的动手能力和创造力。

3.绘画活动：教师引导幼儿利用绘画材料绘制柳树，培养幼儿的审美能力和创造力。

六、教学评价：

1.观察幼儿在手工制作和绘画活动中的参与程度和表现，评估他们的动手能力和创造力。

2.通过幼儿对咏柳诗歌的理解和欣赏，评估他们的艺术欣赏能力。

3.通过幼儿在课堂上的表现，评估他们的学习兴趣和对大自然的热爱。

七、教学延伸：

1.组织幼儿进行户外活动，实地观察柳树，让他们更加深入地了解柳树的特点和美丽。

2.邀请家长参与幼儿的手工制作和绘画活动，增进家庭与学校的互动。

3.开展环保教育活动，让幼儿了解保护环境的重要性，培养他们的环保意识。

八、教学反思：

在教学过程中，教师要注重培养幼儿的学习兴趣和参与度，关注他们的个体差异，给予每个幼儿充分的关注和指导。教师还要注重教学内容的整合，将艺术、自然、环保等多个领域相结合，提高教学效果。

九、教学资源：

1.咏柳诗歌的文本和图片。

2.手工制作材料：如绿色纸张、剪刀、胶水等。

3.绘画材料：如画纸、画笔、绿色颜料等。

4.柳树的实物或图片。

5.环保教育相关资料。

通过本节课的学习，幼儿对咏柳有了更深入的了解，他们通过手工制作和绘画活动表达了对柳树的喜爱。他们在户外活动中感受了大自然的美丽，增强了环保意识。教师在教学过程中要不断反思和改进，提高教学效果，让幼儿在艺术、自然、环保等多个领域得到全面发展。

重点和难点解析：

一、教学目标：在制定教学目标时，需要关注幼儿的年龄特点和兴趣，确保目标既有挑战性又能够激发他们的学习兴趣。目标的制定应与课程内容紧密相关，具有可操作性和可评估性。

二、教学内容：在选择教学内容时，要注重内容的丰富性和多样性，以及与幼儿生活经验的关联性。咏柳诗歌、手工制作和绘画活动等内容的安排，旨在培养幼儿的审美情趣和创造力，增强他们对大自然的热爱。

四、教学准备：教学准备环节需要细致考虑，确保所有材料和工具的准备充足且安全。应考虑到幼儿的动手能力，提供适当大小的工具和材料，以便他们能够独立操作。

六、教学评价：评价环节是教学过程中不可缺少的一环，需要关注幼儿在活动中的表现，以及他们的作品完成情况。评价应注重过程而非结果，更多地关注幼儿在活动中的参与度和创造力的发展。

七、教学延伸：教学延伸环节旨在将学习活动扩展到课堂之外，使幼儿能够在更广泛的环境中应用所学知识。环节中，需要关注幼儿的户外活动安排和安全指导，确保他们在自然环境中的学习体验既愉快又安全。

九、教学资源：教学资源是支持教学活动的重要保障，需要教师根据教学内容和要求，合理选择和利用各种资源。环节中，教师应关注资源的适用性和可获取性，确保资源能够有效支持教学目标的实现。

本教案以大班艺术咏柳为主题，通过诗歌欣赏、手工制作和绘画活动，旨在培养幼儿的审美能力、创造力和对大自然的热爱。在教学过程中，教师需关注教学目标的设定、教学内容的选择、教学准备的充分性、教学评价的全面性、教学延伸的多样性和教学反思的及时性。教师还需合理利用教学资源，确保教学活动的顺利进行。通过这些环节的精心设计和实施，可以有效地促进幼儿在艺术、自然和环保等多个领域的发展。