九年级一元二次方程求根公式的推导 人教版教学设计案例.docx

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《一元二次方程求根公式的推导》教学设计

内容和内容解析

1、内容

推导一元二次方程根的判别式并能能运用根的判别式进行相关的计算和推理

2、内容解析

学生在之前的学习中,已经掌握了完全平方式的结构特征,已经具备了一定的转化思想,但如果将ax2+bx+c=0(a≠0)化为(x+n)2=p后,要根据p的正负判断方程根的情况,所以如果局限于配方法,每个方程都要先配方,而配方后不能求出解,因此我们可以先通过一元二次方程系数的情况提前了解方程根的情况就比较容易了,这也是求根公式推导的基本思想。

本节课结合一般形式的一元二次

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