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学习优秀教师先进事迹心得体会（通用21篇）

学习优秀老师先进事迹心得体会篇1

作为一名一般的基层老师，我参与了市教化局举办的“市教化系统学习徐立科先进事迹座谈会”，倾听了徐老师生前同事、挚友对他的介绍，心灵进行了又一次的洗礼。徐老师身上有许多闪光点值得我去学习，让我记忆犹新的有三点。

老师有着扎实的专业学问。徐老师是学地理的，参与工作以后任教的学科却是科学。一名老师要进

师为此而献出了珍贵的生命。我们每一位教化工作者，都应当像他们那样，始终保持昂扬向上的精神状态，勇于面对前进道路上的一切困难，自强不息，艰苦奋斗，大力弘扬宏大的民族精神和时代精神。

正如高桥初中老师陈善知所说的：“因为我是老师，所以，在危难时刻，老师在，学生在，行专业的转行是很难的，但是徐老师刻苦钻研，这才培育了一批又一批优秀的学生，才培育出在全国、省里得奖的孩子。作为一名年轻老师，我要像徐老师学习，仔细工作，不断进取，提高自己的业务实力和执教水平。

徐老师对学生有着浓浓的爱。对好学生的爱是人之常情，但对于那些平常淘气捣蛋，学习成果又不志向的孩子有着一种特别的偏爱，这是难能珍贵的。在自学徐立科老师的事迹时，我曾在网上的百度贴吧里搜寻到这样一段文字，是徐老师生前的学生写的，他说自己不是一个常人眼中的好孩子、好学生，当考试成果不志向的时候，徐老师并没有像其他老师一样把他叫到办公室指责一顿，而是自己一个人躲到角落一支又一支的抽烟，他知道，这是老师在自责，在内疚，在反思。所以在孩子中间流传着这样一句玩笑话：假如哪天教学楼倒塌了，我们就是拼了命也要把徐老师拉出来。一个能让学生豁出性命去救的老师，平常也肯定是豁出命地在关切学生，爱惜学生。

徐老师对于学生的言传身教。当孩子看到老师如此忘我工作的时候，谁能不更加仔细勤奋地学习;当孩子看到老师如此爱校如家的时候，谁能不更加酷爱自己的班集体，爱自己的学校;当全校师生能亲如一家的时候，这种凝合力又有什么困难能难倒他们。

徐老师应当可以安心了，因为他的离开教会了当然一个学校的教化教学效果如何是与这个学校的领导者如何去进行管理和要求是有着很大关系的，陈起贤老师的事迹他的无私精神方面，我们要把它弘扬下去。为了向老先生学习我们还要把教学做好，比如在备课上、在上课上、在管理学生上、在学生作业上、在学生辅导上、在营造教学环境上、在保证教学条件上、在处理师生关系上、在考勤方式上等等很多相关问题上都会带来不同的正面影响或者负面影响。

假如我们是真的为教化教学着想，那么这些问题是不行能被忽视的。我希望我们学习陈起贤老师的事迹，是为了借一个让我们的师德师风获得进一步发的机会。

学习优秀老师先进事迹心得体会篇3

本人非常荣幸，先后倾听了李振华老师、杜文按老师、赵彦君老师的先进事迹报告，深受感动。这三位优秀老师的事迹各有特点。在各自平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，在深深的敬佩的同时，我也仔细反思，期盼从他们的优秀事迹中找出自己仿照成长的范例。从他们的事迹中，我感受最深的有如下几点：

一、酷爱教化事业

作为一名老师，不能简洁认为这是一种职业，应当想到：老师是传承文明的使者，是社会发展、进步的推动者，这是一项宏大的事业，我们应当珍惜老师的荣誉。在这些优秀老师的事迹中，无一例外的体现了他们发自内心的对教化事业的酷爱。我们也要酷爱教化事业，并在日常工作中以实际行动表达出来。

二、酷爱学生

老师的职业特点确定了我们所面对的是学生，他们是特性不同的人，作为老师，只有酷爱学生，才能成为学生的挚友，对他们的教化才会有效果。只有酷爱学生，才能在工作中到处为学生找想，事事为了学生的成长，才能履行好老师的职责。

三、仔细工作

忠于职守，仔细工作，是每个人应尽的本分。作为老师，更要有“德高为师，身正为范”的信念，仔细干好本职工作，只有把每一项平凡的工作做好，才会成就不平凡的业绩。古人云：一屋不扫，何以平天下?从仔细做好每一件小事起先，从现在起先，“仔细”的成就一名人民老师的光荣。

四、无私奉献

壁立千仞，无欲则刚。无私，方可无畏。在工作中，没有私心杂念，就会提高工作效率，更好地完成教化教学任务。奉献自己的青春，奉献自己的才智，甘当人梯，让孩子们强壮成长，应当是一名为人师者最基本的素养。

对几位优秀老师的事迹，深感敬佩，或许我们达不到他们的高度，但是，我们以他们为榜样，可以找准成长的方向。信任会有多数的老师跟随他们一起前行!

学习优秀老师先进事迹心得体会篇4

“学高为师身为范，勤奋乃能向乾坤”这是在高校时代我的老师常常挂在嘴边的一句话，作为一名老师就必需要有严格的约束自己的实力，同时勤奋好学。真正踏上老师道路之后才发觉这句话正真内涵。在学习《优秀老师行为守则》之后，在“身正为范”