3.1 捐书活动 课件 北师大版数学三年级上册.pptxVIP

第1课时捐书活动北师版数学三年级上册课件三加与减（三位数连加运算）

阅读点燃智慧，书香浸润人生。雷锋小学举行了“分享快乐，共同成长”的爱心捐书活动。新课导入图中呈现了哪些数学信息？根据信息你能提出什么数学问题？

新课导入从下表中可以知道三（1）班捐书（）本，三（2）班捐书（）本，三（3）班捐书（）本下表中可以知道四（1）班捐书（）本，四（2）班捐书（）本，四（3）班捐书（）本年级一共捐书多少本？四年级一共捐书多少本？哪个年级捐的书多一些？

探索新知探究点三位数连加的计算方法哪个年级捐的书多一些？方法一：估算法,用四舍五入法取整十或整百数求和比较的。三年级：120+100+100=320(本)四年级：100+110+100=310(本)320＞310，三年级捐的书多一些。

探索新知方法二：逐个班级进行比较。118比103多15104比109少595比98少3三年级比四年级多捐7本三年级捐的书多一些。

探索新知三年级一共捐书多少本？118＋104＋95如何列式呢？加法三位数连加怎样计算呢？自己尝试探索一下计算方法。

探索新知100＋100＋100＝18＋4-5＝300＋17＝答：三年级一共捐书317本。方法一：拆分口算。300(本)17(本)317(本)把加数都看成100计算，多的加上，少的减去。

探索新知方法二：脱式计算。答：三年级一共捐书317本。118＋104＋95＝＝118＋104222222＋95713222＋95317(本)11

探索新知方法三：列一个竖式计算。118＋104＋95=118104＋9517113答：三年级一共捐书317本。317(本)注意：只写一个加号。哪一位上相加满10就要向前一位进1。

探索新知四年级一共捐书多少本？103＋109＋98＝＝103+1092112212＋980113103109＋9820131103＋109＋98＝212310（本）310（本）答：四年级一共捐书310本。＋981请同学们独立完成，并汇报结果。方法一：脱式计算。方法二：列一个竖式计算。相加满20就要向前一位进2。加法

探索新知先比一比，再计算！哪个年级捐的书多，多多少本？317310答：三年级捐的书多一些，多7本。317－310＝7（本）＞

探索新知相同数位对齐，只写一个加号。三位数的连加竖式计算应注意什么？要特别注意连续进位的情况。计算时认真仔细，计算后要及时验算！

探索新知小试牛刀1．学校举行背诗词大赛，每三人一组。第一组姓名典典聪聪华华背诗词数量/首101114195第二组姓名天天梦梦龙龙背诗词数量/首108116192

探索新知请你估一估哪个组背诗词的总数多一些。(填一填)101比108少()，114比116少()，195比192多()，所以第()组背诗词的总数要多。723二

探索新知2．第1题中的第一组一共背了多少首？第一组姓名典典聪聪华华背诗词数量/首101114195

探索新知答：_________________________________________。101＋114＋1954101041021519541021521511915410410第一组一共背了410首。11

探索新知3．用自己喜欢的方法计算。465＋324＋128 168＋213＋132＝789＋128＝917＝381＋132＝513

当堂练习1．卫生站带了800剂甲流疫苗，这些疫苗够给所有学生接种吗？低年级中年级高年级207人196人189人207＋196＋189＝592(人)592＜800答：这些疫苗够给所有学生接种。

当堂练习2．某社区组织“共建餐桌文明，使用公筷公勺”的宣传活动。张叔叔准备周六为社区居民发放600张宣传单，他上午发出宣传单283张，中午发出宣传单103张，下午发出宣传单264张。(1)张叔叔这天发出多少张宣传单？283＋103＋264＝650(张)答：张叔叔这天发出650张宣传单。

当堂练习(2)他()预期目标。(填“刚好达到了”或“超过了”或“未达到”)超过了

课堂总结12三个数连加的计算方法：可以列两个竖式进行计算，先算出前两个数的和，再用所得之和与第三个数相加；也可以直接列一个竖式计算，从个位加起，哪一位上相加满几十就向前一位进“几”。

课后作业作业请完成教材第18页“练一练”第1题，第2页、第3题、