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七年级期末考试历史试题
注意事项:
1.答题前,考生须用0.5m黑色字迹的签字笔在试题卷规定位置填写自己的姓名、准考证号:(试卷满分60分)
2.考生须在答题卡上作答,不能在本试题眷上作答,答在本议题卷上无效:
3.考试结束,将本试题卷和答题卡一并交回
4.本试题卷包括两道大题,24道小题,共4页。如缺页。印刷不清,考生须声明。
一、单项选择(木题20小题,每小题2分,共40分)在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将其前面的字母符号填涂在答题卡的指定位置上。
1.黄河是中华民族的母亲河,也是华夏文明的福篮与发祥地。曾在这里繁衍生息的先民有()
①元谋人②北京人③山顶洞人④半坡人⑤河姆渡人
A.①②③④⑤ B.②③④ C.①②③⑤ D.③④⑤
2.“彩陶精美,画纹变多珠。或则呈人面,或则呈双鱼。农耕既普及,人群已群居。护壕深二丈,其广亦相如。何奈遗址中,独不见文书。”这是郭沫若为某一原始居民写的诗歌,这首诗歌是对下列哪一远古人类或原始居民的描述()
A.山顶洞人 B.半坡原始居民 C.河姆渡原始居民 D.大汶口原始居民
3.半坡聚落和河姆渡聚落属于典型的农耕文化,根据你的所学,下面哪一项不是农耕文化的特点()
A.会建造房屋,定居生活 B.会种植庄稼,经营原始农业
C.会建造船只,海上活动兴盛 D.会饲养家畜,以备不时之需
4.周王授土授民给诸侯叫做“建国”,诸侯授土授民给卿大夫叫做“立家”,当时人便称宗族为“家”,意为与“国”相对立的团体,因而宗族成员常常只知效忠于“家”,而不知效忠于“国”,这表明分封制()
A.有利于维系周王朝的统治 B.隐含着分裂割据的因素
C.有利于形成统一的文化 D.是一种行政制度的创新
5.《周礼》记载道:“金有六齐(剂),六分其金而锡居一。谓之钟鼎之齐。”这说明当时的工匠已准确地掌握了铜、锡、铅的比例,这反映了()
A.甲骨文的雕刻技巧 B.铁农具的制造技术
C.金文的形成与发展 D.青铜器的铸造工艺
6.胡适说:“孔子是了不得的教育家,他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学,将人看作是平等的”。下列主张能体现孔子“将人看作是平等的”是()
A.仁者爱人 B.因材施教 C.为政以德 D.有教无类
7.《全球通史》中描述:“新皇帝废除此前的王国和诸侯,将广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员”。这是指推行哪一制度?()
A.分封制 B.郡县制
C.科举制 D.世袭制
8.“在汉朝统王权的统治下,采取与时代相应的统治政策,促进了政治的进步和经济的繁荣。汉朝出现了中国历史上有名的盛世,也是中国第一个治世。”材料中主要论述的是()
A“文景之治” B.三皇五帝
C.“光武中兴” D.孝文帝改革
9.一代雄主汉武大帝,内强皇权,外服四夷,造就了中国历史上的一次大国崛起,实现了汉朝的“大一统”,他为解决诸侯国势力过大的问题,曾下令允许诸王将自己的封地分给自己的子弟,建立较小的侯国。他采取这项措施的是()
A.设司隶校尉 B.北击向奴
C.实行“推恩令” D.“罢黜百家,尊崇儒术
10.汉武帝的“大一统”内容之一是统一思想,建立国家意识形态,通过文化的“一统”实现政治的“一统”,其“文化一统”
A.消除了各地各民族文化隔阂 B.中止了诸子百家学说的流行
C.使得君主专制制度不断强化 D.确立了儒家思想的正统地位
11.公元前138年和公元前119年张骞两次出使西域,《汉书》称此“凿空”之举。此举()
A.解除了匈奴对西汉的威胁 B.建立了对西域有效的管辖
C.推动了北方民族大交融 D.促进了汉与西域友好往来
12.“通过这条路,中国的丝绸、造纸、火药、印刷术等传到西方,佛教、伊斯兰教、阿拉伯的的音乐舞蹈也来到中国。”这句话说明丝绸之路促进了
A.经济重心的南移 B.民族融合的加强 C.大一统局面的形成 D.中外文明的交流
13.在世界科技发展史上,中华民族硕果累累,成就辉煌。下列科技成果按取得的时间先后顺序,正确的是()
①造纸术发明②蔡伦改进造纸术③把圆周率精确到小数点后第七位数字
A.①②③ B.①③② C.②①③ D.③①②.
14.东汉初期,经过刘秀的励精图治,出现了政治清明、经济发展、社会安定的治世局面,史称()
A.“开元盛世” B.“贞观之治” C.“光武中兴” D.“康乾盛世”
15.2020年4月,澎湃新闻有载:从古到今,只要我们国家爆发瘟疫,必然会有医者挺身而出,为天下百姓逆行,古有张仲景、孙思
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